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    ,男生举着手机洋洋得意的嘴脸;被当作体育课所有暴力游戏的靶子,被强迫吃混着泥土的雪,同学们还装作副友的模样,只说是开玩;教学楼厕所里的踹打怒骂,连带着老师的冷暴力;只因小心撞到隔班两个男同学亲吻做`,反倒被对方谣传说是同性恋……

    眼泪在年前就流光了。现在本哭来,只是每每想起,仍旧理解,无法释怀。

    对方依旧沉默,桐跪在里,心愈发压抑难过起来。

    然而这时,身体却猛被人紧紧拥入怀。

    对方的体温源源断渡到身上,舒适又温和的感觉。桐愣了愣,熟悉的声音倏然间响在耳畔:“了,没事了。主人永远会抛弃。”

    即便知这话是真是假,此刻也给桐带来了莫的安。默默将手环在对方的腰间,更加用力抱了回去。

    “……这是自己选的。”柏修文低喃了声。然而后面的话却没再说来。

    “是我选择的路,我会后悔。”桐字句,稳稳当当回。

    对方身上的酒味已经被冲淡很多了,然而离得这么近,还是会闻到些。知怎么,桐感觉带着丝酒香的主人有莫名的魄力。抬起头,凭着感觉,小心翼翼亲吻到了对方的唇角。刚想往上移,瞬间便被对方反扣住。

    柏修文止住了冲动,垂眸望着,说:“桐,从暴力发现自己的属性并可耻。并没有沉溺于暴力的欢愉,只是在之后的幻想里品尝到了被强迫和羞辱的快感罢了,这和校园暴力没有关系。”

    而相反,才是可耻的个。

    第77章

    而相反,才是可耻的个。

    柏修文的目光落在桐微微发红的鼻头上,心里哂。

    ——为沉溺于暴力与支而可耻,这是世人的普世价值观。社会化的教育也是如此,传递道德天平、输善恶德行,教片空白的幼童成事成人。

    然而知道该可耻、该愧疚,可心里却如何也生这绪来。

    ·

    桐愕然听着,想反驳,却又知如何说起,只喃喃句“是”,就没了音。从未以这个角度考虑过,内心深处从来都觉得这快感,自于内心的病态和畸形。

    柏修文再提这个话题。放开了桐,站起身道:“我给带了个礼物。” 将放在门的礼袋拿到桐面前,带着的手打开了里面的盒子。

    “这是……”桐往里摸索,愣了愣。是圆圈形状的皮料,并。

    柏修文将东西拿来,放到桐的手上,问:“摸得来是什么吗?”

    “我试试看。” 桐将手指放在上面仔细感受,过这形状怎么摸怎么像……

    “是项圈吗?”问。

    “嗯。”柏修文:“过和的样。”提起桐的手,去抚摸皮质上面的棱印。继而道:“猜来是什么词,赏晚上床睡。”

    “……哦。” 桐耳热起来,对方宽温热的手掌覆在的手背上,搞得心神宁。时间都没去注意手是什么东西,只是无意识摸了。

    为什么和这个人在起,仅仅肌肤相触而已,就会感觉这么的……么的……

    “猜到了?”

    对方淡淡问了句。桐这才冷静来,深气,专心用指腹去想项圈上刻的东西。

    这皮质刻的东西本靠触摸去辨认,然而因为刻得极深,似乎也能感觉什么来。像是英文字母。桐怔了瞬,个个摸去。

    P、I、H、S、R、E……

    ——毫无头绪。桐尴尬道:“主人,个,我可能认识这个单词。”

    柏修文蹙眉看着的手指:“摸反了。”

    这更是尴尬。桐呃了声,便开始回想这字母倒过来的意思。秒后福至心灵,开道:“……OWNERSHIP?”

    然而刚桐就懵了。单词并难,概有物主或所有权的释义。这个有什么特殊义吗?后面似乎还有个字,想再继续时,耳垂却忽被重重揉`了把。

    粗糙的指腹与柔的耳垂相触。瞬间仿佛电流直接窜入了身体,跟蹦极似的,心脏疯狂震颤起来,桐惊道:“主人……”

    手项圈倏被对方拿走,对方道:“——猜对了。知道是什么意思吧?”

    “……”顿了顿,桐才回答道:“是的,主人。”

    之前白先生说这项圈和之前的样,还以为是类似挂着物名字铭牌的,而这铭刻方式之前闻所未闻;内容也让费解。

    “项圈在主之间的意义,概与普通侣间的戒指意义相当,都代表着契约。” 柏修文绕到身后,垂眸给上,动作细致温柔。解释道:“ownership和possession的说法

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