一口。“今天的饼饼也很棒。”
我很棒呢，我听懂了哦。斯巴达的尾巴甩得更加欢实。哦哦，我知道怎么攒人气了，嗨呀，我学过的。
斯巴达用爪子不停去勾辛勤的手机，似乎很感兴趣。辛勤把手机扔给斯巴达，让他自己玩，起身收拾垃圾去了。养猫之后，他比以前更加爱干净，为了猫咪的健康，猫主人总是需要付起更多的责任。
斯巴达用爪子抱住咪呜的手机，贼头贼脑地偷看了几眼在忙碌的人类，确定他没有在意自己后，斯巴达轻车熟路地打开手机，用爪子按出照相机功能，调整为自拍模式。然后他拖着手机来到阳光充足的角落，侧躺在地毯上，找到一个最合适的角度，抬起眼皮，眨眼，按下快门。
很好，这张照片看起来很可爱呢。再来一张。
啪啪啪，斯巴达连续给自己拍了十几张，终于满意了。这时，他看见咪呜在朝他走过来，赶紧用腿蹬了蹬手机，装作毫不知情在玩耍的样子，还伸了一个大大的懒腰，整个腰背后仰，形成一个完美的弧形。咪呜，你快看我的毛肚皮呀。
辛勤从斯巴达的屁股底下抽出手机，摸了一把他的花肚皮。“这么胖还练习下腰动作，小心抽筋。”
斯巴达快速翻折身体，用四脚抱住人类的爪子，轻轻蹬了蹬。
辛勤打开手机，发现正处于自拍模式。他觉得有些奇怪，翻开相册，不禁笑了起来。
“自拍如何显脸小，教程图[图片] [图片] [图片]”
——哈哈哈哈可以，这个脸很小，没毛病
——国家有公文的，不能成精
——居然还会wink！！妈妈有猫撩我！！
——好想黑了好看的手机，这样我就能拥有5个g的斯巴达了，嘤嘤
下午的时候，太阳特别暖和，斯巴达牵着咪呜走了一会儿，回到家时觉得又热又渴。他决定去喝点水，顺便复习下家电使用课上的知识。斯巴达来到咪呜的浴室，眯着眼睛观察了一会儿洗手池，后腿一蹬，跳了上去，将自己团成一坨，塞进水池里。除了一些挤出去的毛毛，大小还是挺合适的。斯巴达开心地晃了晃脑袋，用爪子一拨，打开水龙头，控制好水流，以能成柱为准，力度合适。细小的水柱子打在他的脑袋顶，炸开，水滴顺着毛毛往下淌。斯巴达伸出爪子接了几滴水，舔了舔，好喝。
经过老师的指导，斯巴达对于水已经不是那么恐惧和无措。而且采用这个姿势，整个身体都能窝在一个安全封闭的圈里头，四肢稳当，丝毫没有在水里头那种不安感，这让斯巴达很放松。
我真是一只学以致用的好猫咪呀，我一定能考过的！
我要上高中啦！
“辛大饼，你看看你的毛毛，都湿了。”
嘿嘿，咪呜一定也很开心。
第43章 一路高歌（下）
小区里的梨花落下一地白, 人间终于来到最美的四月天。咪呜把冬天用的被褥都洗干净晒好, 放到柜子的最底下。斯巴达偶尔还会进去打个盹，回味一下暖烘烘的冬天, 每次都会被咪呜拎出来。地毯上，沙发上，空气里, 都飘着细小的毛毛，啊啾！不知名的树苗抽了新芽子, 不知名的小虫子在上头飞啊绕啊。松鸦先生也回来上班了, 还给斯巴达送了一颗过冬剩下的松果。
斯巴达也终于迎来了初中生毕业考试。
大概是心理状态可以影响猫的物理发挥，等到了考试的那一夜，斯巴达昂头挺胸，一路上斩关过将：这题, 不会, 过；那题，不会，过。当然，最后会的题目还是数起来要比不会的多。对比下同班同学, 斯巴达对此已经很骄傲了。
整个考试时长两小时，所有科目都混杂在一起考。除了客观题，初中毕业考还增加了现场实操题，系统会随机出示考题, 学生临场发挥进行表演, 由四位评审打分。
轮到斯巴达上场时, 他看到场上四位评审都是科目老师，有小王子，小米糕，煤球，和……张建国？
喵呜，今天难道还要考试抓老鼠吗？斯巴达暗自对由一位外籍老师来评分有些不满。当然，论抓老鼠我是不会输的！
四位老师围成一个圈，或坐或立，静静地盯着斯巴达看。斯巴达倒是一点也不怯场，胸脯挺得高高的，打了一个大哈欠。很快，系统的提示音响了起来：请模拟一种境况，运用所学知识进行阐述或表演，时长一分钟，准备时长五分钟。主题为“我的人类抛弃了我，我会如何”。计时开始。
喵呜？咪呜抛弃我？斯巴达瞪大眼睛，不安地晃了晃脑袋。这算个什么题目呀，太坏了！咪呜才不会抛弃我的，哼。
猫咪的智力在经过系统的教育训练后会有提升，他们对于自身处境和大环境的理解会更加透彻。而更加贴近人类习性的教育体系，一定程度会改变猫咪的情感模式，鼓励他们用更加人性的方式进行思考，产生感情。
当一只猫咪选择和一只人类共同生活在一起时，他们是平等的，猫咪接管了人类，人类也负起日常照顾的责任。然而猫咪是非常自我的种族，他们享受生活，喜欢生命呈现出他们喜爱的美好的样子，同时，他们也乐于帮助人类意识到这样生活的好处。如果一只人类无法满足他们的需求或是不再热爱生活，猫咪通常不会留恋，如果有机会，他们便会永远地离开。
但是，随着猫咪接受教育程度提高，他们越来越能够理解人类的情感，从而产生的情感牵绊将越强烈。如果有一天，人类选择结束这种共同生活的模式，对于一只猫咪而言将会是一场大麻烦。他们需要从原有的生活剥离出来，形成新的模式，这对于总是喜欢固定行为模式的猫咪来说是一场严峻的挑战。他们还需要迅速忘记原先的人类，投入到生存游戏之中。
越小接触到人类，和人类生活的时间越长，这个过程就会越痛苦。
猫咪教育希望所有的猫咪学员不仅能够获得更多的知识，增长生存技能，还能够更加成熟理智地处理自己的情感。
煤球老师温和地开口提醒道：“请开始你的表演。”
斯巴达犹豫地看了一眼楼上，他还能听见咪呜入睡时舒缓悠长的呼吸声。他慢慢开口道：
如果，有一天
我离开了我的人类
我想
那一定是身不由己
我生来就有毛毛
我生来就有爪爪
但我并非生来就拥有我的人类
我想
失去是正常的
那一定不会是抛弃
那一定不会是破裂
我想
那一定是我和我的人类靠得最近的时刻
因为我们一样伤心着
但是，如果，有一天
我真的离开了我的人类
我很棒呢，我听懂了哦。斯巴达的尾巴甩得更加欢实。哦哦，我知道怎么攒人气了，嗨呀，我学过的。
斯巴达用爪子不停去勾辛勤的手机，似乎很感兴趣。辛勤把手机扔给斯巴达，让他自己玩，起身收拾垃圾去了。养猫之后，他比以前更加爱干净，为了猫咪的健康，猫主人总是需要付起更多的责任。
斯巴达用爪子抱住咪呜的手机，贼头贼脑地偷看了几眼在忙碌的人类，确定他没有在意自己后，斯巴达轻车熟路地打开手机，用爪子按出照相机功能，调整为自拍模式。然后他拖着手机来到阳光充足的角落，侧躺在地毯上，找到一个最合适的角度，抬起眼皮，眨眼，按下快门。
很好，这张照片看起来很可爱呢。再来一张。
啪啪啪，斯巴达连续给自己拍了十几张，终于满意了。这时，他看见咪呜在朝他走过来，赶紧用腿蹬了蹬手机，装作毫不知情在玩耍的样子，还伸了一个大大的懒腰，整个腰背后仰，形成一个完美的弧形。咪呜，你快看我的毛肚皮呀。
辛勤从斯巴达的屁股底下抽出手机，摸了一把他的花肚皮。“这么胖还练习下腰动作，小心抽筋。”
斯巴达快速翻折身体，用四脚抱住人类的爪子，轻轻蹬了蹬。
辛勤打开手机，发现正处于自拍模式。他觉得有些奇怪，翻开相册，不禁笑了起来。
“自拍如何显脸小，教程图[图片] [图片] [图片]”
——哈哈哈哈可以，这个脸很小，没毛病
——国家有公文的，不能成精
——居然还会wink！！妈妈有猫撩我！！
——好想黑了好看的手机，这样我就能拥有5个g的斯巴达了，嘤嘤
下午的时候，太阳特别暖和，斯巴达牵着咪呜走了一会儿，回到家时觉得又热又渴。他决定去喝点水，顺便复习下家电使用课上的知识。斯巴达来到咪呜的浴室，眯着眼睛观察了一会儿洗手池，后腿一蹬，跳了上去，将自己团成一坨，塞进水池里。除了一些挤出去的毛毛，大小还是挺合适的。斯巴达开心地晃了晃脑袋，用爪子一拨，打开水龙头，控制好水流，以能成柱为准，力度合适。细小的水柱子打在他的脑袋顶，炸开，水滴顺着毛毛往下淌。斯巴达伸出爪子接了几滴水，舔了舔，好喝。
经过老师的指导，斯巴达对于水已经不是那么恐惧和无措。而且采用这个姿势，整个身体都能窝在一个安全封闭的圈里头，四肢稳当，丝毫没有在水里头那种不安感，这让斯巴达很放松。
我真是一只学以致用的好猫咪呀，我一定能考过的！
我要上高中啦！
“辛大饼，你看看你的毛毛，都湿了。”
嘿嘿，咪呜一定也很开心。
第43章 一路高歌（下）
小区里的梨花落下一地白, 人间终于来到最美的四月天。咪呜把冬天用的被褥都洗干净晒好, 放到柜子的最底下。斯巴达偶尔还会进去打个盹，回味一下暖烘烘的冬天, 每次都会被咪呜拎出来。地毯上，沙发上，空气里, 都飘着细小的毛毛，啊啾！不知名的树苗抽了新芽子, 不知名的小虫子在上头飞啊绕啊。松鸦先生也回来上班了, 还给斯巴达送了一颗过冬剩下的松果。
斯巴达也终于迎来了初中生毕业考试。
大概是心理状态可以影响猫的物理发挥，等到了考试的那一夜，斯巴达昂头挺胸，一路上斩关过将：这题, 不会, 过；那题，不会，过。当然，最后会的题目还是数起来要比不会的多。对比下同班同学, 斯巴达对此已经很骄傲了。
整个考试时长两小时，所有科目都混杂在一起考。除了客观题，初中毕业考还增加了现场实操题，系统会随机出示考题, 学生临场发挥进行表演, 由四位评审打分。
轮到斯巴达上场时, 他看到场上四位评审都是科目老师，有小王子，小米糕，煤球，和……张建国？
喵呜，今天难道还要考试抓老鼠吗？斯巴达暗自对由一位外籍老师来评分有些不满。当然，论抓老鼠我是不会输的！
四位老师围成一个圈，或坐或立，静静地盯着斯巴达看。斯巴达倒是一点也不怯场，胸脯挺得高高的，打了一个大哈欠。很快，系统的提示音响了起来：请模拟一种境况，运用所学知识进行阐述或表演，时长一分钟，准备时长五分钟。主题为“我的人类抛弃了我，我会如何”。计时开始。
喵呜？咪呜抛弃我？斯巴达瞪大眼睛，不安地晃了晃脑袋。这算个什么题目呀，太坏了！咪呜才不会抛弃我的，哼。
猫咪的智力在经过系统的教育训练后会有提升，他们对于自身处境和大环境的理解会更加透彻。而更加贴近人类习性的教育体系，一定程度会改变猫咪的情感模式，鼓励他们用更加人性的方式进行思考，产生感情。
当一只猫咪选择和一只人类共同生活在一起时，他们是平等的，猫咪接管了人类，人类也负起日常照顾的责任。然而猫咪是非常自我的种族，他们享受生活，喜欢生命呈现出他们喜爱的美好的样子，同时，他们也乐于帮助人类意识到这样生活的好处。如果一只人类无法满足他们的需求或是不再热爱生活，猫咪通常不会留恋，如果有机会，他们便会永远地离开。
但是，随着猫咪接受教育程度提高，他们越来越能够理解人类的情感，从而产生的情感牵绊将越强烈。如果有一天，人类选择结束这种共同生活的模式，对于一只猫咪而言将会是一场大麻烦。他们需要从原有的生活剥离出来，形成新的模式，这对于总是喜欢固定行为模式的猫咪来说是一场严峻的挑战。他们还需要迅速忘记原先的人类，投入到生存游戏之中。
越小接触到人类，和人类生活的时间越长，这个过程就会越痛苦。
猫咪教育希望所有的猫咪学员不仅能够获得更多的知识，增长生存技能，还能够更加成熟理智地处理自己的情感。
煤球老师温和地开口提醒道：“请开始你的表演。”
斯巴达犹豫地看了一眼楼上，他还能听见咪呜入睡时舒缓悠长的呼吸声。他慢慢开口道：
如果，有一天
我离开了我的人类
我想
那一定是身不由己
我生来就有毛毛
我生来就有爪爪
但我并非生来就拥有我的人类
我想
失去是正常的
那一定不会是抛弃
那一定不会是破裂
我想
那一定是我和我的人类靠得最近的时刻
因为我们一样伤心着
但是，如果，有一天
我真的离开了我的人类