“大人多礼了，快请坐！”赵昺拱手还礼，让倪亮那个‘不长眼’的赶紧搬凳子。他还是‘头一次’见刘黻，也同样审视着其，只见刘黻六十左右的年纪，中等身材，面上有须，梳理的十分整齐，但难掩大病初愈后的憔悴，身上穿朝服、戴梁冠，一副正式拜见的模样。
“谢殿下！”刘黻谢过后才安坐，而其夫人却没有坐下，只是垂首侍立其后。
“大人安好了？”赵昺坐下又问道，他对头一次见面还是十分满意的，看夫妇二人恭谨的样子，显然并未因其年幼而轻慢，却是谨遵君臣之礼。他知道刘黻还是因为在其前世船厂附近有其衣冠冢，从简介上知道的这号人物，不过谁能想到今天还能见到活人。
从简介看刘黻堪称良臣，称其长在南宋末危难之秋，早在太学读书时就伏阙上书抨击权奸，屡遭贬斥压抑；尤其是在国都陷落败亡之时，毅然奔赴国难；献出了自己的生命。他将个人的命运与国家的存亡紧紧地联系在一起，表现了一个爱国者的忠勇。勇字不知道能不能担当，但一个忠字从其行已能看得出来。
“殿下，臣已无恙，这还得殿下赐药之恩。”刘黻言道。
“不敢当，只是碰巧罢了。”赵昺笑笑说道。
“诶，殿下过谦了，歧黄之术岂有偶然之说。”刘黻其实对于殿下治好了疫病心中早有怀疑，现在听他如此说更是觉得不可信，怀疑有人在背后指点。
“我……我确实是偶得，在离开泉州逃亡之时，有一日晚上我十分困倦，迷糊中有人在旁说军中流行瘟疫，可以此法救治，我便记下了，但是谁所言却不知了。”赵昺歪着脑袋想了想说道。
“哦，虽说是偶得，但也是机缘，还得谢殿下。”刘黻见赵昺说的一本正经也信了大半，可疫情在到达泉州之前便以爆发，朝廷曾出重金悬赏求医，却无所得，不会殿下也是梦到的吧！
刘黻如此想也不是没有道理的，船上之所以给病患吃大黄是因为左相陈宜中称梦中有人告之：今年天灾流行，人死且半，服大黄者生。而殿下年纪小，又在逃亡途中寝食难安，一时犯迷糊分不清是在梦中，还是现实也不是没有可能的。
“我也在想那人定是精通歧黄之术，可又实在想不起那人的模样……唉！”赵昺十分懊恼地说道，好像十分自责。
“殿下不必烦恼，既是机缘定有相见之日的。”刘黻知道童言无忌，有什么说什么，绝不会作假，看着他天真的面孔已然信了赵昺所言。
接下来刘黻又客套性的问了殿下都读了什么书，在船上吃住等问题，接下来就冷了场，想着两人年岁相差太多，而赵昺又担心言多必失自然不敢多说，一时陷入了大眼瞪小眼的尴尬境地，按说此刻他们夫妇这趟拜访之行也就该结束了。
“殿下，你这是在做什么？”准备起身告辞的刘黻突然指着殿下身前杂乱的长几说道。
“在玩儿啊！我要做一艘船。”赵昺眨眨眼说道。
“殿下，臣可不可一观？”刘黻又问道。
“刘大人请便。”其如此一问，让赵昺反而纳闷了，这老头不会也是船模爱好者吧！
“殿下，如今正是国破家亡之时，应多学些治国救民之道，切不可沉浸这机巧之术上。”刘黻上前眯着老花眼仔细瞅瞅桌上，虽还看不出船的整体样子，可已见雏形，且经过精心的切削和打磨，显然是极其用心的。不过老头也挺吃惊，这么小的一个孩子居然仅能凭着想象和心算做成这等模样，即便是个成人也难以做到，如果精心教授定是栋梁之财。
“刘大人，本王也想学治国救民之道，驱逐鞑子，复我河山，迎回皇兄，只恨我年纪尚幼，无法上马提刀杀敌……只想做出一艘无敌战船送于太后和皇兄，也免于被敌追逐之苦！”赵昺沉默片刻出言道，当然做戏要做全，他眼角竟然憋还出两滴清泪。
“殿下，都是臣等无能。”刘黻听了心中倍感愧疚，面色一黯凄然道。想一个本应无忧无虑长于深宫的小皇子如今背井离乡，日夜生活在被追杀的恐惧之中，以致生出如此想法。
“刘大人言重了，皆是我无能，不能守住大好河山，愧对列祖列宗，连累百官、军民受苦。”赵昺满是自责地说道，他见老头满脸悲戚之色不似作假，对其好感又增加了几分，不过没有见好就收，而是又打出一张悲情牌。
“殿下，忠君爱民乃是臣等本分，殿下羞杀老朽了。”赵昺的话没有一句怪罪之意，反而主动承担责任，一个孩子如此，让刘黻这老头更觉羞愧难当，毕竟儒家宣扬的是君辱臣死的观念，他饱读诗书岂会不知，当然坐不住了，赶紧站起身施礼请罪。
“刘大人不要过于自责，还要保重身体，朝廷少不了你，百姓少不了你，大宋也少不了你啊！”看老头激动的浑身颤抖，泣涕横流，赵昺担心大病初愈的他再一口背过气去，“倪亮送大人回去休息。”他安慰两句又吩咐道。
“臣失礼了，臣告退。”刘黻也觉自己失态，施礼后在夫人和倪亮的搀扶下出去了。
“真他娘的累！”送走刘黻，赵昺松了口气坐下抬手擦擦额头的汗暗道，自己的灵魂分明是个成人，却要装成个孩子，还要时刻警惕自己是否失言，露出破绽。回想起刚刚自己说得话好像过于成熟，带有现代人的语气，这会不会引起老头的疑心呢……
逃亡之旅的日子并没有因为疫情被暂时控制而结束，元军的船队依然紧紧的咬在后边，而游离在大队之外的三艘隔离船便成了敌军最好的目标。其几次派出战船迫近，也幸亏是驾船的水手机灵，及时摆脱才没有成为元军的俘虏，可在逃跑的过程中与编队越离越远，好在船上储存着大量物资，还不至于挨饿。
赵昺这几天的日子过得很充实，也很无聊。可能刘黻看殿下在国难当头之时，依然每日无所事事，而自己作为朝廷重臣，饱读诗书的儒者有义务用先贤教诲去教授殿下‘祖法尧舜，宪章文武’，成为国家栋梁，中兴大宋的贤王。
于是乎刘黻自荐为师，要担当起教育殿下的重任。赵昺自知无法拒绝，否则就先要落下个不思进取的‘恶名’。而其虽然和‘陈跑跑’在太学时因为弹劾宰相丁大全时被并称为‘六君子’，但节操比之强太多了。他生长在南宋末危难之秋，早在太学读书时就伏阙上书抨击权奸，屡遭贬斥压抑；尤其是在国都陷落败亡之时，毅然奔赴国难。
再者刘黻自幼在僧舍中苦读二十年才出仕，且其入过太学，受过高等教育，那学问自然没得说，其后当过地方官、做过京官，当过御史，曾任刑部、礼部、工部主官，可以说执政经验丰富，官声一向很好，以忠直闻名朝野。给赵昺当老师丁点问题没有，这样其每日上午便由其教授殿下读书识字，治国治民之道。
两人虽然没有正式行师徒之礼，但是赵昺在每日授课前都会先行施礼，刘黻侧身受过后再行君臣之礼，也不准殿下以师相称，许是防止落人趋炎附势之名。可赵昺不以为杵，反而窃喜，他们之间没有名分，却有师徒之实。古人最重师生传承，其必然会身不由己的庇护自己，他也自然而然进入了刘黻的圈子。这对于势单力孤的赵昺来说不仅仅是多了个老师，还多了个助力……
现代上过学的人都知道，文言文一词多义，且艰涩难懂，除非有特殊爱好的人是没有人愿意学的。而让来自用惯了硬笔、又敲熟键盘年代的人，拿起毛笔一笔一划书写笔画众多的繁体字无异是一种煎熬。但赵昺知道要想容入这个时代这也是必不可少的，只能硬着头皮再回学生时代。
让赵昺所料不及的另一件事是刘黻还干涉他的‘私生活’。本来他就是仓促间上的船，随侍的宫女和内侍自然都留在了御舟之上，而到了这个时代最让赵昺抓狂的就是梳头、穿衣，他虽然来了这么长时间繁琐的程序依然让他无法自理。到了隔离船上身边只有倪亮在身边，其家里也算是土豪，打扫、铺床、洗衣等这些琐事也轮不到他做。
这样两个人共处一室，赵昺是有心无力，倪亮是有力无心，日常生活是什么样可想而知。而船上正流行疫病，他们不敢让其他人随便进入自己的舱室伺候，也就只能这么凑合着。刘黻上船却是老婆、孩子和家仆都带着的，他头一次拜访便发现了殿下的尴尬，于是强势介入了其生活。不过出于对殿下的尊重，都是让其夫人和女儿伺候，可赵昺的‘隐私’也暴露无遗。
而刘黻对于这个挂名弟子也很满意，一个年仅五岁的孩子对其所授不但能很快记住，还能举一反三提出自己的见解，虽在他眼中还显幼稚，但已难能可贵，可以‘神童’称之，如此一来他更加用心教导。却不知这个儿童的身体里藏着一个接受过后世高等教育的老青年，其有着与这个时代不同的学识和阅历，有着超凡的理解能力，对于其讲授的‘启蒙之学’不过是重温，自然学得快……
“谢殿下！”刘黻谢过后才安坐，而其夫人却没有坐下，只是垂首侍立其后。
“大人安好了？”赵昺坐下又问道，他对头一次见面还是十分满意的，看夫妇二人恭谨的样子，显然并未因其年幼而轻慢，却是谨遵君臣之礼。他知道刘黻还是因为在其前世船厂附近有其衣冠冢，从简介上知道的这号人物，不过谁能想到今天还能见到活人。
从简介看刘黻堪称良臣，称其长在南宋末危难之秋，早在太学读书时就伏阙上书抨击权奸，屡遭贬斥压抑；尤其是在国都陷落败亡之时，毅然奔赴国难；献出了自己的生命。他将个人的命运与国家的存亡紧紧地联系在一起，表现了一个爱国者的忠勇。勇字不知道能不能担当，但一个忠字从其行已能看得出来。
“殿下，臣已无恙，这还得殿下赐药之恩。”刘黻言道。
“不敢当，只是碰巧罢了。”赵昺笑笑说道。
“诶，殿下过谦了，歧黄之术岂有偶然之说。”刘黻其实对于殿下治好了疫病心中早有怀疑，现在听他如此说更是觉得不可信，怀疑有人在背后指点。
“我……我确实是偶得，在离开泉州逃亡之时，有一日晚上我十分困倦，迷糊中有人在旁说军中流行瘟疫，可以此法救治，我便记下了，但是谁所言却不知了。”赵昺歪着脑袋想了想说道。
“哦，虽说是偶得，但也是机缘，还得谢殿下。”刘黻见赵昺说的一本正经也信了大半，可疫情在到达泉州之前便以爆发，朝廷曾出重金悬赏求医，却无所得，不会殿下也是梦到的吧！
刘黻如此想也不是没有道理的，船上之所以给病患吃大黄是因为左相陈宜中称梦中有人告之：今年天灾流行，人死且半，服大黄者生。而殿下年纪小，又在逃亡途中寝食难安，一时犯迷糊分不清是在梦中，还是现实也不是没有可能的。
“我也在想那人定是精通歧黄之术，可又实在想不起那人的模样……唉！”赵昺十分懊恼地说道，好像十分自责。
“殿下不必烦恼，既是机缘定有相见之日的。”刘黻知道童言无忌，有什么说什么，绝不会作假，看着他天真的面孔已然信了赵昺所言。
接下来刘黻又客套性的问了殿下都读了什么书，在船上吃住等问题，接下来就冷了场，想着两人年岁相差太多，而赵昺又担心言多必失自然不敢多说，一时陷入了大眼瞪小眼的尴尬境地，按说此刻他们夫妇这趟拜访之行也就该结束了。
“殿下，你这是在做什么？”准备起身告辞的刘黻突然指着殿下身前杂乱的长几说道。
“在玩儿啊！我要做一艘船。”赵昺眨眨眼说道。
“殿下，臣可不可一观？”刘黻又问道。
“刘大人请便。”其如此一问，让赵昺反而纳闷了，这老头不会也是船模爱好者吧！
“殿下，如今正是国破家亡之时，应多学些治国救民之道，切不可沉浸这机巧之术上。”刘黻上前眯着老花眼仔细瞅瞅桌上，虽还看不出船的整体样子，可已见雏形，且经过精心的切削和打磨，显然是极其用心的。不过老头也挺吃惊，这么小的一个孩子居然仅能凭着想象和心算做成这等模样，即便是个成人也难以做到，如果精心教授定是栋梁之财。
“刘大人，本王也想学治国救民之道，驱逐鞑子，复我河山，迎回皇兄，只恨我年纪尚幼，无法上马提刀杀敌……只想做出一艘无敌战船送于太后和皇兄，也免于被敌追逐之苦！”赵昺沉默片刻出言道，当然做戏要做全，他眼角竟然憋还出两滴清泪。
“殿下，都是臣等无能。”刘黻听了心中倍感愧疚，面色一黯凄然道。想一个本应无忧无虑长于深宫的小皇子如今背井离乡，日夜生活在被追杀的恐惧之中，以致生出如此想法。
“刘大人言重了，皆是我无能，不能守住大好河山，愧对列祖列宗，连累百官、军民受苦。”赵昺满是自责地说道，他见老头满脸悲戚之色不似作假，对其好感又增加了几分，不过没有见好就收，而是又打出一张悲情牌。
“殿下，忠君爱民乃是臣等本分，殿下羞杀老朽了。”赵昺的话没有一句怪罪之意，反而主动承担责任，一个孩子如此，让刘黻这老头更觉羞愧难当，毕竟儒家宣扬的是君辱臣死的观念，他饱读诗书岂会不知，当然坐不住了，赶紧站起身施礼请罪。
“刘大人不要过于自责，还要保重身体，朝廷少不了你，百姓少不了你，大宋也少不了你啊！”看老头激动的浑身颤抖，泣涕横流，赵昺担心大病初愈的他再一口背过气去，“倪亮送大人回去休息。”他安慰两句又吩咐道。
“臣失礼了，臣告退。”刘黻也觉自己失态，施礼后在夫人和倪亮的搀扶下出去了。
“真他娘的累！”送走刘黻，赵昺松了口气坐下抬手擦擦额头的汗暗道，自己的灵魂分明是个成人，却要装成个孩子，还要时刻警惕自己是否失言，露出破绽。回想起刚刚自己说得话好像过于成熟，带有现代人的语气，这会不会引起老头的疑心呢……
逃亡之旅的日子并没有因为疫情被暂时控制而结束，元军的船队依然紧紧的咬在后边，而游离在大队之外的三艘隔离船便成了敌军最好的目标。其几次派出战船迫近，也幸亏是驾船的水手机灵，及时摆脱才没有成为元军的俘虏，可在逃跑的过程中与编队越离越远，好在船上储存着大量物资，还不至于挨饿。
赵昺这几天的日子过得很充实，也很无聊。可能刘黻看殿下在国难当头之时，依然每日无所事事，而自己作为朝廷重臣，饱读诗书的儒者有义务用先贤教诲去教授殿下‘祖法尧舜，宪章文武’，成为国家栋梁，中兴大宋的贤王。
于是乎刘黻自荐为师，要担当起教育殿下的重任。赵昺自知无法拒绝，否则就先要落下个不思进取的‘恶名’。而其虽然和‘陈跑跑’在太学时因为弹劾宰相丁大全时被并称为‘六君子’，但节操比之强太多了。他生长在南宋末危难之秋，早在太学读书时就伏阙上书抨击权奸，屡遭贬斥压抑；尤其是在国都陷落败亡之时，毅然奔赴国难。
再者刘黻自幼在僧舍中苦读二十年才出仕，且其入过太学，受过高等教育，那学问自然没得说，其后当过地方官、做过京官，当过御史，曾任刑部、礼部、工部主官，可以说执政经验丰富，官声一向很好，以忠直闻名朝野。给赵昺当老师丁点问题没有，这样其每日上午便由其教授殿下读书识字，治国治民之道。
两人虽然没有正式行师徒之礼，但是赵昺在每日授课前都会先行施礼，刘黻侧身受过后再行君臣之礼，也不准殿下以师相称，许是防止落人趋炎附势之名。可赵昺不以为杵，反而窃喜，他们之间没有名分，却有师徒之实。古人最重师生传承，其必然会身不由己的庇护自己，他也自然而然进入了刘黻的圈子。这对于势单力孤的赵昺来说不仅仅是多了个老师，还多了个助力……
现代上过学的人都知道，文言文一词多义，且艰涩难懂，除非有特殊爱好的人是没有人愿意学的。而让来自用惯了硬笔、又敲熟键盘年代的人，拿起毛笔一笔一划书写笔画众多的繁体字无异是一种煎熬。但赵昺知道要想容入这个时代这也是必不可少的，只能硬着头皮再回学生时代。
让赵昺所料不及的另一件事是刘黻还干涉他的‘私生活’。本来他就是仓促间上的船，随侍的宫女和内侍自然都留在了御舟之上，而到了这个时代最让赵昺抓狂的就是梳头、穿衣，他虽然来了这么长时间繁琐的程序依然让他无法自理。到了隔离船上身边只有倪亮在身边，其家里也算是土豪，打扫、铺床、洗衣等这些琐事也轮不到他做。
这样两个人共处一室，赵昺是有心无力，倪亮是有力无心，日常生活是什么样可想而知。而船上正流行疫病，他们不敢让其他人随便进入自己的舱室伺候，也就只能这么凑合着。刘黻上船却是老婆、孩子和家仆都带着的，他头一次拜访便发现了殿下的尴尬，于是强势介入了其生活。不过出于对殿下的尊重，都是让其夫人和女儿伺候，可赵昺的‘隐私’也暴露无遗。
而刘黻对于这个挂名弟子也很满意，一个年仅五岁的孩子对其所授不但能很快记住，还能举一反三提出自己的见解，虽在他眼中还显幼稚，但已难能可贵，可以‘神童’称之，如此一来他更加用心教导。却不知这个儿童的身体里藏着一个接受过后世高等教育的老青年，其有着与这个时代不同的学识和阅历，有着超凡的理解能力，对于其讲授的‘启蒙之学’不过是重温，自然学得快……