项目也需要多加考虑。”
“让和起晨跑？”
“运动量小南还跟。”
“可以稍微减少。”
“如果没有现在么壮硕了，小心小南喜。”
南琴瑟：“……”
居然无法反驳，孩对外貌意外看重。
“没关系……就算个废，也没有关系。”然而说着说着，南和鸣却突然冒来么句，“或者说，只要介意自己个废，宁愿个废。”
“和鸣，太偏激了。”南琴瑟声音清冷，“会放任养废。”
南和鸣什么样想法，同为兄弟南琴瑟怎么会清楚？本来南和鸣格就比较偏激，在前世就已经有所展现，如重来次，能够将个孩重新找回，害怕再次失去，偏激本自然会向着有利方向行，如果南小南个废，么南和鸣将南小南掌控在手就变成了理所当然事。
……废无法自保。
南琴瑟有要将南小南彻底笼罩在羽翼之心，却从来会否认意外可能，必须要确认如果真发了意外，南小南必定会因此而直接被折了保护伞才行，能够完全掌控事态人，往往就只有自己。
“哥想怎么养小南，事，想怎么养，事。”
南琴瑟看向了旁，对了南和鸣清冷眸，次却并没有接话，并相互气，而很清楚表明了自己立场。
只教育观念同罢了，同个人，就没有任何问题。
正在开车司机了冷汗，觉得车坐着两个神病人，们说话明明每个字都听得明白，可偏偏组合在起完全搞懂什么意思，们要去目记得别墅区吧，现在别墅区孩难受到教育和们普通人家孩同吗？怎么么古里古怪？
——
封翼坐在旁沙发，轻饮淡茶，等待家教师批阅刚刚完试卷。
“真如既往赏心悦目试卷。”家教师放了手笔，试卷看到错，“语文平最近似乎都提了少，心态和思维发了改变吗？”
“只看待事角度有所同了而已。”封翼拿起了试卷看了，“有需要订正方吗？”
“没有，很完。”家教师张开了双手，“又能在先面前夸赞少爷学业了。”
封翼也了分浅：“或许父亲会因此开心。”
家教师表也有些微妙，听来了封翼句话之反讽，对封家家主来说，作为继承人封翼事事完必然，家主曾经说过“学习个世界最简单事，如果连件事都，就没有姓封资格”样近人话。
家教师尴尬打算转移话题：“少爷，最近有件很有趣事，知有没有听说过。”
“什么？”封翼自然会让家教师调节气氛冷场。
“最近有些人得到了张十分可名片，名片个岁孩分发来，名片用彩纸，面用彩笔画了非常可图案，面字歪歪扭扭，看起来个会写字对照着人字写来。”
封翼睛骤然闪过亮光：“恩？为什么要发样名片？小孩恶作剧吗？”
“个孩说要找封翼。”家教师似非瞅了封翼，“认识样孩吗？”
封翼突然了，没有接话。
家教师心有些意外：“孩发了少名片，很多人觉得可就收起来了。”
“老师知什么样名片吗？写了什么？”
“有照片。”家教师拿起了放在旁手机，“在群里传阅，很可，据说个非常可也很懂礼貌孩，直都说想要把名片给封翼哥哥。”
封翼看到了手机，张黄名片，面用粉彩笔画了可小边框，可以看得来想画漂亮可惜能力有限，握笔明显颤颤巍巍还太会模样，尤其个字，用丑陋来形容都有些算，应该说……如同虫爬来样，过歹拼凑能看来写什么。
封翼了，声很听，家教师心惊奇，还第次见到封翼么开心。
“确非常可名片。”封翼夸赞。
“据说有七颜，彩虹颜分布，只见过张。”家教师着说，“听起来很梦幻？就像小灵礼样。”
“很可，想事孩也定很可。”封翼看着手机神都柔和了来，“既然说给，就脆给吧？能帮问问看，都有谁有样名片吗？”
“怎么？认识人吗？”
“让和起晨跑？”
“运动量小南还跟。”
“可以稍微减少。”
“如果没有现在么壮硕了，小心小南喜。”
南琴瑟：“……”
居然无法反驳，孩对外貌意外看重。
“没关系……就算个废，也没有关系。”然而说着说着，南和鸣却突然冒来么句，“或者说，只要介意自己个废，宁愿个废。”
“和鸣，太偏激了。”南琴瑟声音清冷，“会放任养废。”
南和鸣什么样想法，同为兄弟南琴瑟怎么会清楚？本来南和鸣格就比较偏激，在前世就已经有所展现，如重来次，能够将个孩重新找回，害怕再次失去，偏激本自然会向着有利方向行，如果南小南个废，么南和鸣将南小南掌控在手就变成了理所当然事。
……废无法自保。
南琴瑟有要将南小南彻底笼罩在羽翼之心，却从来会否认意外可能，必须要确认如果真发了意外，南小南必定会因此而直接被折了保护伞才行，能够完全掌控事态人，往往就只有自己。
“哥想怎么养小南，事，想怎么养，事。”
南琴瑟看向了旁，对了南和鸣清冷眸，次却并没有接话，并相互气，而很清楚表明了自己立场。
只教育观念同罢了，同个人，就没有任何问题。
正在开车司机了冷汗，觉得车坐着两个神病人，们说话明明每个字都听得明白，可偏偏组合在起完全搞懂什么意思，们要去目记得别墅区吧，现在别墅区孩难受到教育和们普通人家孩同吗？怎么么古里古怪？
——
封翼坐在旁沙发，轻饮淡茶，等待家教师批阅刚刚完试卷。
“真如既往赏心悦目试卷。”家教师放了手笔，试卷看到错，“语文平最近似乎都提了少，心态和思维发了改变吗？”
“只看待事角度有所同了而已。”封翼拿起了试卷看了，“有需要订正方吗？”
“没有，很完。”家教师张开了双手，“又能在先面前夸赞少爷学业了。”
封翼也了分浅：“或许父亲会因此开心。”
家教师表也有些微妙，听来了封翼句话之反讽，对封家家主来说，作为继承人封翼事事完必然，家主曾经说过“学习个世界最简单事，如果连件事都，就没有姓封资格”样近人话。
家教师尴尬打算转移话题：“少爷，最近有件很有趣事，知有没有听说过。”
“什么？”封翼自然会让家教师调节气氛冷场。
“最近有些人得到了张十分可名片，名片个岁孩分发来，名片用彩纸，面用彩笔画了非常可图案，面字歪歪扭扭，看起来个会写字对照着人字写来。”
封翼睛骤然闪过亮光：“恩？为什么要发样名片？小孩恶作剧吗？”
“个孩说要找封翼。”家教师似非瞅了封翼，“认识样孩吗？”
封翼突然了，没有接话。
家教师心有些意外：“孩发了少名片，很多人觉得可就收起来了。”
“老师知什么样名片吗？写了什么？”
“有照片。”家教师拿起了放在旁手机，“在群里传阅，很可，据说个非常可也很懂礼貌孩，直都说想要把名片给封翼哥哥。”
封翼看到了手机，张黄名片，面用粉彩笔画了可小边框，可以看得来想画漂亮可惜能力有限，握笔明显颤颤巍巍还太会模样，尤其个字，用丑陋来形容都有些算，应该说……如同虫爬来样，过歹拼凑能看来写什么。
封翼了，声很听，家教师心惊奇，还第次见到封翼么开心。
“确非常可名片。”封翼夸赞。
“据说有七颜，彩虹颜分布，只见过张。”家教师着说，“听起来很梦幻？就像小灵礼样。”
“很可，想事孩也定很可。”封翼看着手机神都柔和了来，“既然说给，就脆给吧？能帮问问看，都有谁有样名片吗？”
“怎么？认识人吗？”