堆人注意，直以来南小南从来没怕过什么，此时在所有人目光之意外红了脸，和所直认为太样。
南和鸣半靠在门，看到正在被老师介绍南小南依赖看了，南和鸣立刻个容，表示没关系现在哥在里什么都用怕。
“南小南同学要要自介绍啊？”女老师半蹲了来，“说说叫什么名字啊？喜什么东西啊？”
南小南虽然张，到底个开朗孩，张过后绷着神经，“叫南小南，天第次幼儿园，喜爬树，可以在小树林里找到很多吃东西，喜掏鸟，喜两个哥哥，也喜爸爸妈妈……”
老师噗嗤了了来：“了了，南小南，家都知了，爬树行为哦？如果受伤了就了。”
“很厉害，会受伤。”南小南说。
“可别小朋友会受伤啊？可要让其小朋友都受伤了哦？”女老师耐心和南小南说话，“南小南位置就……”
南小南位置在靠窗最后，因为刚来剩位置就只有里了，南和鸣本没有任何尴尬之，迈在众孩目光之去了南小南边。
幼儿园绿绿可座椅都给孩定制，南和鸣自己拖了凳坐后度都比其孩了很多，和桌椅都匹材看起来十分委屈，放开显然形成了副十分和谐画面，在在最后面，也太影响。
班已经开始学习些简单小学课程，南小南从来都没有接过些东西，完全听雾，抱着书本完全如同听天书般，南小南忐忑看了其小朋友，们像都听懂了，听懂……
第次就课受到了打击，南小南自觉瑟缩，满无措，意识抓住了边南和鸣衣袖，南和鸣垂眸看到南小南书本，轻轻了声，在南小南耳边咬耳朵：“怕，们哪些会，哥回去教，很快就会比其人要多了。”
南小南听过之后才，咬了咬，。
南和鸣自觉，些东西将来小学肯定还会重新学，需要着急，更何况……
就算南小南拿回来了零分卷也会保存，本在乎南小南有什么样成绩。
容易了课，南小南扑在了南和鸣，南和鸣很自然将南小南搂在了怀里，南小南抬起想说什么，却突然发现班级里小朋友都回过看着，时间南小南反应过来，应该去抱哥。
“怎么了？”看着南小南要从怀抱挣脱，南和鸣问。
“应该老抱着哥。”
“为什么可以？哥，抱抱谁？”南和鸣本在乎旁边人怎么想。
南小南看着旁边小朋友，沉默了很久。
第节 手工课南小南就展现了天赋，南小南本动手能力和育能力就很，老师刚刚教折纸方法南小南全班第个折来，而且折非常规整看。
女老师也忍住关注着本来就样貌看少年，得说兄弟俩样貌确非凡，漂亮小朋友会更招人喜。
“小南折小真看。”女老师弯腰夸奖南小南，举起南小南折纸小，“小朋友们看看，南小南已经先折来了哦？如果有会小朋友也可以问问南小南应该怎么折啊？”
南小南睛瞬间就亮了，刚刚课时候，直都没能找到机会和别人说话。
南和鸣始终都只坐在旁边看着，并没有声，在女老师说话之后才有意无意瞥了对方。
南和鸣在挑选幼儿园时候也网查阅过资料，最后选定里，来看看，看学校对待学态度，教学方法，理事方法，以及南小南对里适应程度，所以基本其事也会太过手。
女老师被南和鸣个神盯发麻，实在知个漂亮少年为什么看神恻恻。
“个怎么折啊？为什么直折来？”直坐在南小南旁边怎么都没办法折小女同学，细声问着旁边南小南。
“个要样。”南小南没想到居然会被搭话，愣了后了立刻给女孩讲解，并且拆掉了已经折小，重新带着女孩儿折了次。
“折了。”女孩看着自己手里已经被□□七八糟纸张，已经没有开始漂亮净纸张模样了，有些失落。
南小南看了看自己手漂亮小：“和换。”
“真吗？”
小女孩接过了南小南折漂亮小：“南小南，叫王潇潇。”
“嗯，会了吗？会再教？”
“会了。”王潇潇似乎想再折了。
前
南和鸣半靠在门，看到正在被老师介绍南小南依赖看了，南和鸣立刻个容，表示没关系现在哥在里什么都用怕。
“南小南同学要要自介绍啊？”女老师半蹲了来，“说说叫什么名字啊？喜什么东西啊？”
南小南虽然张，到底个开朗孩，张过后绷着神经，“叫南小南，天第次幼儿园，喜爬树，可以在小树林里找到很多吃东西，喜掏鸟，喜两个哥哥，也喜爸爸妈妈……”
老师噗嗤了了来：“了了，南小南，家都知了，爬树行为哦？如果受伤了就了。”
“很厉害，会受伤。”南小南说。
“可别小朋友会受伤啊？可要让其小朋友都受伤了哦？”女老师耐心和南小南说话，“南小南位置就……”
南小南位置在靠窗最后，因为刚来剩位置就只有里了，南和鸣本没有任何尴尬之，迈在众孩目光之去了南小南边。
幼儿园绿绿可座椅都给孩定制，南和鸣自己拖了凳坐后度都比其孩了很多，和桌椅都匹材看起来十分委屈，放开显然形成了副十分和谐画面，在在最后面，也太影响。
班已经开始学习些简单小学课程，南小南从来都没有接过些东西，完全听雾，抱着书本完全如同听天书般，南小南忐忑看了其小朋友，们像都听懂了，听懂……
第次就课受到了打击，南小南自觉瑟缩，满无措，意识抓住了边南和鸣衣袖，南和鸣垂眸看到南小南书本，轻轻了声，在南小南耳边咬耳朵：“怕，们哪些会，哥回去教，很快就会比其人要多了。”
南小南听过之后才，咬了咬，。
南和鸣自觉，些东西将来小学肯定还会重新学，需要着急，更何况……
就算南小南拿回来了零分卷也会保存，本在乎南小南有什么样成绩。
容易了课，南小南扑在了南和鸣，南和鸣很自然将南小南搂在了怀里，南小南抬起想说什么，却突然发现班级里小朋友都回过看着，时间南小南反应过来，应该去抱哥。
“怎么了？”看着南小南要从怀抱挣脱，南和鸣问。
“应该老抱着哥。”
“为什么可以？哥，抱抱谁？”南和鸣本在乎旁边人怎么想。
南小南看着旁边小朋友，沉默了很久。
第节 手工课南小南就展现了天赋，南小南本动手能力和育能力就很，老师刚刚教折纸方法南小南全班第个折来，而且折非常规整看。
女老师也忍住关注着本来就样貌看少年，得说兄弟俩样貌确非凡，漂亮小朋友会更招人喜。
“小南折小真看。”女老师弯腰夸奖南小南，举起南小南折纸小，“小朋友们看看，南小南已经先折来了哦？如果有会小朋友也可以问问南小南应该怎么折啊？”
南小南睛瞬间就亮了，刚刚课时候，直都没能找到机会和别人说话。
南和鸣始终都只坐在旁边看着，并没有声，在女老师说话之后才有意无意瞥了对方。
南和鸣在挑选幼儿园时候也网查阅过资料，最后选定里，来看看，看学校对待学态度，教学方法，理事方法，以及南小南对里适应程度，所以基本其事也会太过手。
女老师被南和鸣个神盯发麻，实在知个漂亮少年为什么看神恻恻。
“个怎么折啊？为什么直折来？”直坐在南小南旁边怎么都没办法折小女同学，细声问着旁边南小南。
“个要样。”南小南没想到居然会被搭话，愣了后了立刻给女孩讲解，并且拆掉了已经折小，重新带着女孩儿折了次。
“折了。”女孩看着自己手里已经被□□七八糟纸张，已经没有开始漂亮净纸张模样了，有些失落。
南小南看了看自己手漂亮小：“和换。”
“真吗？”
小女孩接过了南小南折漂亮小：“南小南，叫王潇潇。”
“嗯，会了吗？会再教？”
“会了。”王潇潇似乎想再折了。
前