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文 / 常子忆

第二百三十三章 烟云朝生忆前尘·三

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    不要买

    插画师的作品主要受众均为儿童,对儿童读物的插画绘制有一定的经验,该插画师从事传媒行业,对受众需求也有一定的了解,并且参与过科普读物的漫画绘制。

    ④备选

    顾凡及,复旦大学生命科学学院教授。在退休之前,他一直从事与脑科学相关的科研与教学工作,退休后依然对脑科学“恋恋不舍”。9月新出版的一本关于脑科学的书籍《三磅宇宙与神奇心智》,已经是书作者第6本关于大脑的科普书籍。此外,他还与他人合译了美国神经科学家科赫的《意识探秘——意识的神经生物学研究》,目前,他正在翻译美籍印度裔神经科学家拉马钱德兰的《脑中魅影——探索心智之谜》。

    (3)形式

    ①32开平装胶钉、内页胶版纸

    ②硫磺纸护封突出“正在载入”四字和“!”

    ③全书图文比例3:1,采用文字和图片混排

    ④动画资源附带二维码,扫AR直观感受大脑世界

    (4)营销

    ①可联系学校进行合作,作者走进学讲兴趣课,增加学生群体与书籍接触的概率

    ②兴趣公开课链接,二维码

    ③文案宣传要充分展现神秘色彩,让读者对大脑产生兴趣,从而提高阅读兴趣

    ④摆堆时,在儿童读物、科普读物大类的图书中同时摆放

    ⑤定价最好是24左右,可通过微博、公众号等线上平台推广,网络营销,“兴趣公开课”、定期促销

    ⑥限量作者亲签本

    选题调研

    (1)市场背景

    ①国内高级科普读物市场缺口很大,引进版在科普图书市场上占据主导地位。

    ②经典话题不厌其烦,形式多样,反复出版,如《时间简史》《上帝掷骰子吗?量子物理史话》等多个版本并存,有的出自不同的出版社,特别是十八、十九世纪的名家名作已过版权保护期。

    ③读者需要不断寻找新的热点,刺激消费。

    潜在读者:

    中国的少年儿童所占人口近几年在呈递减趋势,但儿童人口的递减带来的是儿童生活质量与水平的提高,家长更希望自己的孩子可以拓展视野,可由于现今生活节奏过快,很多家长没有时间和精力带领少年儿童“行万里路”,只能将希望寄托在“读万卷书”上,所以中国的少年儿童(主要为14岁以下)都是潜在读者。

    (2)同类书调查:

    《打开黑箱》36个精彩的章节,带领你一步步了解大脑、保护大脑、开发大脑。36部电影,每一部都是经典,每一部都给读者一个生命的命题,作者带你解密脑科学!通过36部经典电影,深入浅出地对脑科学知识进行系统地、有针对性地介绍,带领读者探索神秘的脑中世界。主要内容涉及脑科学的基础知识、广受关注的神经系统疾病(如自闭症、渐冻人、老年痴呆)的常识,以及如何通过脑科学知识改善思维习惯、营造幸福人生。

    优点:以36部电影为依托,促使影迷成为该书的消费者;有针对性的介绍,涉及广受关注的神经系统疾病。

    缺点:通过电影对脑科学进行阐述有一定的局限性,知识内容有限。

    《大脑使用指南——其实你活在大脑创造的虚拟世界里》“科普”脑科学,听起来很“高大上”,激起读者的求知欲,引起广大读者的兴趣,存在较大的市场。人们本质上还是想获取更多的知识的,只是很多知识的传播太过无趣,也晦涩难懂,使得很多人望而却步,科普类读物就是要把复杂的知识通俗化。但难易程度上不好把握,脑科学毕竟属于冷门偏门,需要作者有一定的简化能力。知识不会无趣,只有错误的传播方式。

    读者定位:渴望了解知识,了解大脑的人,教育水平:高中及以上,非相关专业学生和从业人员。

    创意分析:

    ①形式角度:标题突出,吸引读者;章节名称都是在提出人们感兴趣的问题,并在章节中回答问题。图文并茂,因为脑科学再通俗要很不容易理解,所以加入配图辅助理解,全彩印刷,插图设计卡通怪诞。

    ②作者角度:科普作者,知乎神经科学领域优秀回答者,神经科学博士,专业人士,更有服力。名家为此书写序,大V推荐。

    ③题目角度:采用主副书名,主书名精炼简洁,但足够吸睛,清晰地表达了主题,简单易懂;副书名阐发了本书的思想,并进行了一定的神秘感的渲染,新奇,与众不同,有趣好玩。

    ④内容角度:利用人们对未知领域的好奇,讲述人类的奥秘,科普读物通俗化;代替人们想要提出的问题,和很多怪诞灵异的问题,并予以解答。

    ⑤营销角度:知乎策划并宣传,大V网上推荐等营销手段。

    缺点:知识点松散没有明显逻辑,时下热点话题大杂烩,整体较为松散,容易让人混乱。

    :

    将科普读物做好的基础上,所有的章节前面添加以漫画、动画为主要形式的解读切入和前期指导,也有用漫画、动画进行章节总结。

    动画可通过扫描书页中的二维码用手机观看,必要时可以制作科普动画在网络视频APP上上线。

    满足读者对未知领域的好奇心

    以新视角讲述大脑的故事,通过几个能引起兴趣的热点问题、热点词汇,解释其与大脑的关系。

    内页附有简单直观的漫画,将读者带入大脑世界。

    选题卖点及亮点:抓住大众想要了解更多,学习更多的意愿,将科普通俗化,成为大众能够接受、能够通畅阅读的科普书。

    主要内容

    选题定位

    主要为少年儿童提供的一本脑科学科普读物,脑科学的神秘让人不断产生好奇心和探索欲,为了满足这些欲望,也为了给少年儿童一个接触了解的机会,脱离学术书籍的灌输知识,为少年儿童讲述大脑的故事,让人从阅读的过程中了解大脑。

    目录大纲及内容要点

    (1)目录

    01系统正在更新数据

    大脑的系统升级与进化

    自我意识的形成

    大脑相对论

    催眠=大脑睡了?

    智商报告为大脑划出的等级制度

    02正在载入新数据,请稍后

    大脑:这问题我回答不了

    我今又自闭了

    我在你的世界只是NPC

    大脑拒绝思考

    03下载完成正在更新

    脑科学禁区

    我的潜意识

    越想忘记越铭心刻骨

    人工智能偷走了我们的大脑?

    (2)内容要点:本书主要帮助少年儿童初步了解大脑运作,通过解释一些时下的热点话题,从轻松幽默的主题切入,帮助少年儿童在阅读的过程中更快的、自主的接受知识。

    ①封面:

    “正在载入”四字(加叹号)突出放大

    “请稍后”稍在“正在载入”右下,采用常见的微软雅黑字体

    (大概是下图这种位置大关系)

    正在载入

    !

    请稍后

    硫磺纸护封,封面颜色鲜艳,主色调采用黄色或橙色,营造工业化质感

    ②版心:文字、漫画结合,篇幅比例约为1:1,分散排布

    ③内容重点词汇和句子加重突出

    ④纸质与印刷:

    32开平装胶钉、内页胶版纸

    插图彩印

    (3)内容意义

    ①丰富知识

    帮助少年儿童简单了解大脑运作原理,并潜移默化地告诉广大儿童在日常生活中大脑所扮演的角色,大脑所参与的生命活动,在日常生活中联系实际,帮助儿童养成良好的日常生活习惯,爱护自己的脑

    ②认识生命,敬畏生命

    通过本书第三章了解人类大脑与人工智能程序的相似和不同,帮助少年儿童简单地认识生命、认识生命活动,正确区分人与人工智能的分别,比如关于神经激素的讲解,力求让儿童敬畏生命的同时认识科技发展。

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