任何一个人，只要看的越多，体验的越多，吸取的越多，他就自然地拥有了一个能够不断扩充的设计“灵感宝库”，从这个宝库中轻松地选取一种方法即可解决设计难题。
书中所附750多幅插图让我们对这位荷兰着名建筑师的“灵感宝库”有了深入的了解和认识，给广大读者留下了异常深刻的印象。赫茨伯格没有传授所谓的“设计诀窍”，而是给我们提供了蕴涵在设计思考过程中的灵感源泉。
（5）推荐理由
《建筑学教程2:空间与建筑师》进一步充实了《建筑学教程1：设计原理》，拥有深厚的内涵。《建筑学教程2:空间与建筑师》追溯了他近10年来的设计作品和设计思想，同时引证了许多艺术家、前辈建筑师、名家巨匠和其他同行的不朽之作。“空间”是《建筑学教程2:空间与建筑师》的核心议题，建筑师在实际工作中必然触及物质空间，以及饶精神、文化领域。
《给青年建筑师的信》
（1）基本信息
书名：《给青年建筑师的信》
作者：汉宝德
装帧：精装
页数：110页
语种：中文
开本：32开
定价：
字数：620千字
出版社：生活·读书·新知三联书店
版印次：1次
书号：
（2）封面图片
（3）作者简介
汉宝德，建筑师、建筑学家。1934年出生于中国山东日照，台湾成功大学建筑系毕业后赴美国留学，先后获美国哈佛大学建筑硕士、美国普林斯顿大学艺术硕士。曾任东海大学建筑系主任、中兴大学理工学院院长、自然科学博物馆馆长、台南艺术学院院长、台湾世界宗教博物馆馆长，汉光建筑师事务所主持人。主要建筑作品包括垦丁青年活动中心、台南艺术学院、联合报系南园度假休闲中心等。并荣获2010年“第二届中国传媒建筑奖”的“杰出成就奖”。着佣中国建筑文化讲座》、《汉宝德谈美》、《为建筑看相》、《建筑的精神向度》等。
（4）内容简介
《给青年建筑师的信》共有十封信，分别从“建筑与梦想”、“空间思考的能力”、“建筑与艺术之间”、“多面向的建筑”、“通识的心情”、“谈建筑的设计”、“现代与后现代之间”、“风格与传统”、“建筑家要有爱心”、“建筑这个行业”等十个方面。
每个人都有梦想，但达成梦想需要经过努力，同时也要找到合适的门径。汉宝德的《给青年建筑师的信》，用自己的求学经历与教学经验，阐述建筑与梦想、艺术、职业、人生等的联系，从多个角度切人，讨论多元化时代中的建筑的学习与思考方向，给希望成为建筑师的年轻人指明了努力的方向。
（5）推荐理由
《给青年建筑师的信》阐述了：你学建筑的梦想是什么？是做一个专业和商业上成绩卓越、扬名下的建筑师，还是做一个“大庇下寒士”、解决大众居住问题的建筑家，抑或只是为了寻找自已独特的情趣？作者告诉你，做什么梦都没有关系，无论是商业、社会还是艺术意义上的成就，都有着不可替代的价值。关键看你有没有实现自己梦想的决心和毅力。确信有了决心和毅力后，就请看作者在《给青年建筑师的信》中给你指明的成功之道吧！
（6）精彩文摘
老弟，你要读建筑，对前景没有信心，那是因为你在成长中对生命的困惑。这是很自然的。年轻人对于未来既有憧憬，又有困惑，好像一只学习独立生活的动物，面对陌生的世界时的心情。你的困惑会使你学习思考，进而认识环境，养成判断的能力，使你成为一个有信心、有方向感的年轻人。比起今一般沉湎于肤浅感觉的青年，你是大有前途的。我相信，不论科技如何进步，人类珍贵的资产还是睿智的思想。
你今学建筑，老弟，比起几十年前我学建筑时要幸悦太多了。半个世纪前的台湾与今的台湾在客观环境上的巨大差异，使你的困惑与我当年的困惑之间有壤之别。回头想想，当年的我怎么混过来的，连我自己也感到稀奇了。
你的困惑是来自讯息过多。今的台湾已经是讯息世界的一部分。你举目所见，可以看到各种各样的建筑，可以使一个有好奇心的人看得眼花缭乱。这样一个多样化的建筑世界，表示背后的力量是繁复而多元的。究竟这些建筑物是在哪种情形下产生的呢？它们为什么产生出这种模样的东西呢？这些建筑是好，还是坏？我们可以遽下断语吗？不仅眼前所见如此，走进图书馆甚至书店，你都可以看到丰富的出版物。漂亮的印刷品呈现出世界上着名的建筑师的作品。你以学习的心情来阅读名家的作品，又是敬佩，又是感叹。像你这样喜欢思考的青年，一定会不期然地把自己的未来与他们的成就相对比。你前面的路子这么多，怎么会不为前景感到困惑呢？
半个世纪前，我没有你这样幸运，可是回想起来，我们那一代比你们要幸福得多。就从我求学的经验起吧！
在那个时候，讯息非常贫乏，思绪非常单纯。如有一比，我们是坐井观。固然眼光狭窄，可是谈到未来，大家都只有一个方向，那就是的一片。由于对广大的花花世界一无所知，才没有三心二意，就朝上用力地爬。今看来，当时的我是一个傻子，但是傻子有傻子的福分。
比如我进建筑系，可不是因为兴趣使然。
以我的个性与兴趣，我应该念历史或哲学。如果是今，我也许会学管理。但是当时纯粹因为家境贫寒，要念毕业后可以找到工作的科系，也就是要靠技术吃饭。我不得不读工程，才选了最容易读的建筑工程。
书中所附750多幅插图让我们对这位荷兰着名建筑师的“灵感宝库”有了深入的了解和认识，给广大读者留下了异常深刻的印象。赫茨伯格没有传授所谓的“设计诀窍”，而是给我们提供了蕴涵在设计思考过程中的灵感源泉。
（5）推荐理由
《建筑学教程2:空间与建筑师》进一步充实了《建筑学教程1：设计原理》，拥有深厚的内涵。《建筑学教程2:空间与建筑师》追溯了他近10年来的设计作品和设计思想，同时引证了许多艺术家、前辈建筑师、名家巨匠和其他同行的不朽之作。“空间”是《建筑学教程2:空间与建筑师》的核心议题，建筑师在实际工作中必然触及物质空间，以及饶精神、文化领域。
《给青年建筑师的信》
（1）基本信息
书名：《给青年建筑师的信》
作者：汉宝德
装帧：精装
页数：110页
语种：中文
开本：32开
定价：
字数：620千字
出版社：生活·读书·新知三联书店
版印次：1次
书号：
（2）封面图片
（3）作者简介
汉宝德，建筑师、建筑学家。1934年出生于中国山东日照，台湾成功大学建筑系毕业后赴美国留学，先后获美国哈佛大学建筑硕士、美国普林斯顿大学艺术硕士。曾任东海大学建筑系主任、中兴大学理工学院院长、自然科学博物馆馆长、台南艺术学院院长、台湾世界宗教博物馆馆长，汉光建筑师事务所主持人。主要建筑作品包括垦丁青年活动中心、台南艺术学院、联合报系南园度假休闲中心等。并荣获2010年“第二届中国传媒建筑奖”的“杰出成就奖”。着佣中国建筑文化讲座》、《汉宝德谈美》、《为建筑看相》、《建筑的精神向度》等。
（4）内容简介
《给青年建筑师的信》共有十封信，分别从“建筑与梦想”、“空间思考的能力”、“建筑与艺术之间”、“多面向的建筑”、“通识的心情”、“谈建筑的设计”、“现代与后现代之间”、“风格与传统”、“建筑家要有爱心”、“建筑这个行业”等十个方面。
每个人都有梦想，但达成梦想需要经过努力，同时也要找到合适的门径。汉宝德的《给青年建筑师的信》，用自己的求学经历与教学经验，阐述建筑与梦想、艺术、职业、人生等的联系，从多个角度切人，讨论多元化时代中的建筑的学习与思考方向，给希望成为建筑师的年轻人指明了努力的方向。
（5）推荐理由
《给青年建筑师的信》阐述了：你学建筑的梦想是什么？是做一个专业和商业上成绩卓越、扬名下的建筑师，还是做一个“大庇下寒士”、解决大众居住问题的建筑家，抑或只是为了寻找自已独特的情趣？作者告诉你，做什么梦都没有关系，无论是商业、社会还是艺术意义上的成就，都有着不可替代的价值。关键看你有没有实现自己梦想的决心和毅力。确信有了决心和毅力后，就请看作者在《给青年建筑师的信》中给你指明的成功之道吧！
（6）精彩文摘
老弟，你要读建筑，对前景没有信心，那是因为你在成长中对生命的困惑。这是很自然的。年轻人对于未来既有憧憬，又有困惑，好像一只学习独立生活的动物，面对陌生的世界时的心情。你的困惑会使你学习思考，进而认识环境，养成判断的能力，使你成为一个有信心、有方向感的年轻人。比起今一般沉湎于肤浅感觉的青年，你是大有前途的。我相信，不论科技如何进步，人类珍贵的资产还是睿智的思想。
你今学建筑，老弟，比起几十年前我学建筑时要幸悦太多了。半个世纪前的台湾与今的台湾在客观环境上的巨大差异，使你的困惑与我当年的困惑之间有壤之别。回头想想，当年的我怎么混过来的，连我自己也感到稀奇了。
你的困惑是来自讯息过多。今的台湾已经是讯息世界的一部分。你举目所见，可以看到各种各样的建筑，可以使一个有好奇心的人看得眼花缭乱。这样一个多样化的建筑世界，表示背后的力量是繁复而多元的。究竟这些建筑物是在哪种情形下产生的呢？它们为什么产生出这种模样的东西呢？这些建筑是好，还是坏？我们可以遽下断语吗？不仅眼前所见如此，走进图书馆甚至书店，你都可以看到丰富的出版物。漂亮的印刷品呈现出世界上着名的建筑师的作品。你以学习的心情来阅读名家的作品，又是敬佩，又是感叹。像你这样喜欢思考的青年，一定会不期然地把自己的未来与他们的成就相对比。你前面的路子这么多，怎么会不为前景感到困惑呢？
半个世纪前，我没有你这样幸运，可是回想起来，我们那一代比你们要幸福得多。就从我求学的经验起吧！
在那个时候，讯息非常贫乏，思绪非常单纯。如有一比，我们是坐井观。固然眼光狭窄，可是谈到未来，大家都只有一个方向，那就是的一片。由于对广大的花花世界一无所知，才没有三心二意，就朝上用力地爬。今看来，当时的我是一个傻子，但是傻子有傻子的福分。
比如我进建筑系，可不是因为兴趣使然。
以我的个性与兴趣，我应该念历史或哲学。如果是今，我也许会学管理。但是当时纯粹因为家境贫寒，要念毕业后可以找到工作的科系，也就是要靠技术吃饭。我不得不读工程，才选了最容易读的建筑工程。