少是和讨厌的人在一块，老罗没撒谎，每个组确实都是按照成绩好坏分布。
一个组四个人，都是按照两个成绩好的带两个差一些的搭配，不偏不倚。
可也有少数人对分组不满意，尤其是分到和自己有过节的同学一组，这不是学习小组，简直是催命小组！
老罗摆手，台下安静，只听他不紧不慢开口道：“我知道有的同学肯定会在课下找我协商换组的事情，但这个分组情况呢，我也综合考虑了你们这一个学期的表现。”
还有人屁股像着了火一样直蹦跶，恨不得举手反对。
日，老罗把他和刚干过架的同学分一个组了！
老罗看见，笑了下继续说道：“有的同学不要觉得我是在针对谁，等你们过几年就会发现现在的深仇大恨啊什么，都是屁大的误会，趁这个机会好好开解一下呗。就算开解不成，和你讨厌的人比学习，碾压她（他）的滋味岂不是很舒服？”
这话一出，所有人都被“以后的日子”给震撼了一把，没人吱声了。
老罗见状很满意，当班主任就得时不时给这群猴孩子们指点下迷津，灌输点心灵鸡汤。
不然等他们步入社会，明白人世间的险恶，却不会开解自己，会压力大的秃头滴。
老罗笑着卷起手里的故事会，留下一堆大道理，潇洒出门去也。
按照教务处的规定，学习小组要结成“对子”，教室的座位也要根据这个打乱了重新排。
璟雯这组因为薛西泽个子太高，杨涛又矮，折中后领了个中间的位置，不在前面吃粉笔灰，又不至于看不见黑板，方便了中等个子的璟雯和宋书。
高中不比初中，课本加上习题册已经把桌兜塞的满满当当，学生换个座位都是直接拖着桌椅挪地儿，没人再讲\"抱着书包搬东西\"那一套。
“滋啦滋啦”的声音充斥着一班，时不时还有人跑出去上厕所，桌子挡住了其他人前行的步伐，引起一片埋怨声。
比起其他学生，璟雯东西不算少，除了自己买的一套配套习题，还有几本厚厚的英汉大词典，拖起来很费劲。
薛西泽和杨涛见状，积极拍领导马屁，自告奋勇“组长”的桌子他们来搬！
结果俩大男生拖了半天，吃奶的劲儿都使出来了，桌子只挪动了那么一小咪咪距离。
最后还是璟雯挥开他们，面带鄙视地轻松拽走了自己的桌子。
薛西泽&杨涛：“……·”
行吧，其实他们已经习惯了的
等卫生委员让值日生清扫完因为挪桌子掉下来的垃圾后，又到了晚饭时间。
赵雪从前排跑过来，八卦兮兮地问璟雯：“哎，感觉怎么样啊？”
璟雯奇怪地看她一眼：“薛西泽和杨涛你不都认识？”
赵雪咳嗽一声，看了眼教室没几个人，才放心说道：“这不是你们组有那个宋书嘛，当时分小组的时候就没人愿意要他，现在老罗塞到你这儿，咱班不知道多少人看你笑话呢。”
璟雯回想了下，宋书存在感不强，下午打招呼的时候比较害羞，也没说什么。
倒是坐他旁边的杨涛和躲瘟疫一样，那架势恨不得学女生画个“三八线”出来。
“他有什么问题吗？”璟雯皱眉。
赵雪瞪圆了眼睛：“你该问，他有什么没问题的地方吗！”
“·····比如？”
“你没闻见他身上那味儿啊！听他舍友说，他平时都不去公共浴室洗澡的！一件衣服能穿半个月都不带换的，出了名的邋遢。”
说完，赵雪又想起来，补充道：“哦，不过现在天冷了，你闻不到也正常。嘿嘿，其实我也没闻见过，就是觉得他真的很脏啊。”
璟雯奇怪：“为什么不去洗澡？”
春一给学生配备的基础设施齐全，公共浴室也是一个个的小单间，定期有阿姨进去消毒清洁，用的时候只需要刷学生卡就可以。
在璟雯的眼光看来，保持身体的基本清洁既是对自己的负责，也是对他人的尊重。
“我哪儿知道！你说说老罗，给你分个杨涛也就算了，塞个这人当帮扶对象，这不成心拖累你吗！他就是见不得你和我们在一起！”想到这里，赵雪开始埋怨班主任不体察民情。
“宋书的语文和英语成绩是班里前三，也不算拖累。”璟雯认真分析道。
赵雪惋惜道：“反正咱们班人都不爱见他，都排挤他呢，你也对他冷处理吧。一棍子下去他屁都不出一个，不会说你什么的。”
璟雯对这种言论难以认同，不过她也明白，在一个群体中“抱团”才是最普遍的现象。
比如赵雪根本没和宋书接触过，受到他人的影响，也开始嫌弃宋书，一传十十传百，最后在大多数人都不了解真相的情况下，宋书就这么被孤立了。
何况很多案例证明，先入为主的印象不论好坏，都不是什么好事。
她本想和赵雪说清楚这个道理，奈何还没开口
一个组四个人，都是按照两个成绩好的带两个差一些的搭配，不偏不倚。
可也有少数人对分组不满意，尤其是分到和自己有过节的同学一组，这不是学习小组，简直是催命小组！
老罗摆手，台下安静，只听他不紧不慢开口道：“我知道有的同学肯定会在课下找我协商换组的事情，但这个分组情况呢，我也综合考虑了你们这一个学期的表现。”
还有人屁股像着了火一样直蹦跶，恨不得举手反对。
日，老罗把他和刚干过架的同学分一个组了！
老罗看见，笑了下继续说道：“有的同学不要觉得我是在针对谁，等你们过几年就会发现现在的深仇大恨啊什么，都是屁大的误会，趁这个机会好好开解一下呗。就算开解不成，和你讨厌的人比学习，碾压她（他）的滋味岂不是很舒服？”
这话一出，所有人都被“以后的日子”给震撼了一把，没人吱声了。
老罗见状很满意，当班主任就得时不时给这群猴孩子们指点下迷津，灌输点心灵鸡汤。
不然等他们步入社会，明白人世间的险恶，却不会开解自己，会压力大的秃头滴。
老罗笑着卷起手里的故事会，留下一堆大道理，潇洒出门去也。
按照教务处的规定，学习小组要结成“对子”，教室的座位也要根据这个打乱了重新排。
璟雯这组因为薛西泽个子太高，杨涛又矮，折中后领了个中间的位置，不在前面吃粉笔灰，又不至于看不见黑板，方便了中等个子的璟雯和宋书。
高中不比初中，课本加上习题册已经把桌兜塞的满满当当，学生换个座位都是直接拖着桌椅挪地儿，没人再讲\"抱着书包搬东西\"那一套。
“滋啦滋啦”的声音充斥着一班，时不时还有人跑出去上厕所，桌子挡住了其他人前行的步伐，引起一片埋怨声。
比起其他学生，璟雯东西不算少，除了自己买的一套配套习题，还有几本厚厚的英汉大词典，拖起来很费劲。
薛西泽和杨涛见状，积极拍领导马屁，自告奋勇“组长”的桌子他们来搬！
结果俩大男生拖了半天，吃奶的劲儿都使出来了，桌子只挪动了那么一小咪咪距离。
最后还是璟雯挥开他们，面带鄙视地轻松拽走了自己的桌子。
薛西泽&杨涛：“……·”
行吧，其实他们已经习惯了的
等卫生委员让值日生清扫完因为挪桌子掉下来的垃圾后，又到了晚饭时间。
赵雪从前排跑过来，八卦兮兮地问璟雯：“哎，感觉怎么样啊？”
璟雯奇怪地看她一眼：“薛西泽和杨涛你不都认识？”
赵雪咳嗽一声，看了眼教室没几个人，才放心说道：“这不是你们组有那个宋书嘛，当时分小组的时候就没人愿意要他，现在老罗塞到你这儿，咱班不知道多少人看你笑话呢。”
璟雯回想了下，宋书存在感不强，下午打招呼的时候比较害羞，也没说什么。
倒是坐他旁边的杨涛和躲瘟疫一样，那架势恨不得学女生画个“三八线”出来。
“他有什么问题吗？”璟雯皱眉。
赵雪瞪圆了眼睛：“你该问，他有什么没问题的地方吗！”
“·····比如？”
“你没闻见他身上那味儿啊！听他舍友说，他平时都不去公共浴室洗澡的！一件衣服能穿半个月都不带换的，出了名的邋遢。”
说完，赵雪又想起来，补充道：“哦，不过现在天冷了，你闻不到也正常。嘿嘿，其实我也没闻见过，就是觉得他真的很脏啊。”
璟雯奇怪：“为什么不去洗澡？”
春一给学生配备的基础设施齐全，公共浴室也是一个个的小单间，定期有阿姨进去消毒清洁，用的时候只需要刷学生卡就可以。
在璟雯的眼光看来，保持身体的基本清洁既是对自己的负责，也是对他人的尊重。
“我哪儿知道！你说说老罗，给你分个杨涛也就算了，塞个这人当帮扶对象，这不成心拖累你吗！他就是见不得你和我们在一起！”想到这里，赵雪开始埋怨班主任不体察民情。
“宋书的语文和英语成绩是班里前三，也不算拖累。”璟雯认真分析道。
赵雪惋惜道：“反正咱们班人都不爱见他，都排挤他呢，你也对他冷处理吧。一棍子下去他屁都不出一个，不会说你什么的。”
璟雯对这种言论难以认同，不过她也明白，在一个群体中“抱团”才是最普遍的现象。
比如赵雪根本没和宋书接触过，受到他人的影响，也开始嫌弃宋书，一传十十传百，最后在大多数人都不了解真相的情况下，宋书就这么被孤立了。
何况很多案例证明，先入为主的印象不论好坏，都不是什么好事。
她本想和赵雪说清楚这个道理，奈何还没开口