中年男人递给卿八一个袋子。

    卿八接过,望向美术老师。

    中年男人跟着望向美术老师,笑眯眯地开:“至于原本的美术老师,因为专业知识不过关,将会被学校解雇。”

    美术老师佝偻而颤抖着身子,垂首跟中年男人走去。

    卿八留意道,他并非愿,是规则压着他行动。

    美术老师和中年男人一离开,教室里发短促一声呜咽,又怕违背规则,而不敢哭得太大声。

    卿八瞧过去,那人死咬着唇,双目依旧专注得盯着前方,身子也做得端端正正板板直直,只一双眼噙泪,泄露己些许心思。

    卿八坐回讲台,道:“哭吧,这一堂课,我学习如何喧泄情绪,并将之运用到画上。”

    卿八话音一落,李悦再也忍不住,嚎啕大哭。

    起初只是轻微的呜咽,像是在小声试探什,之后才敢放任己陷入情绪,哭得毫无美感与节奏,哭得一塌糊涂。

    他等待这一场哭泣,等了足够长,是在学校,却没有时间没有地点也没有空间,让他哭,让他闹。

    他得是好学生,他不发噪音,他不吵到他人,他得规规矩矩,他得开开心心上课,他不有多余的我情绪。

    他等待这一刻,等得足够久远。

    卿八听着教室内此起彼伏的哭声,没有打断。

    她略微生疏地打开电脑,查找李一民和楠山,还有《清明上河图》、《清明上河赋》资料。

    课铃声响起,卿八关闭电脑,起身道:“课。”

    她没有看边哭成一片的学生,往办公室走去。

    她礼貌地敲门,在里边应声“进”后,推开门。

    瞧见卿八,里边各科目老师表情不定,特别是之前为难过卿八的老师,面容都有些难看。

    卿八走到写有己名字的位置前站定,对对面的英语老师笑道:“蜜思张,以后都是事,请多多指教。”

    蜜思张:“……”

    第26章 世界二·清明上河图(3)

    蜜思张倒吸一凉气, 又想起被卿八用刀指着的恐怖。

    卿八还是学生时,她想各种理由惩罚她,现在她成为老师, 就拿她没办法了。

    蜜思张后退两步,扯扯嘴角笑:“多多指教, 多多指教。”

    她抱着课件, 小碎步溜办公室。

    卿八坐,在办公桌上瞧见了教师守则和学生守则。

    学生守则厚厚一沓,书写大大小小规则,比如上课要坐得笔直,双手平放到桌上,双目直视, 不得交头接耳, 不得做小动作, 不得吃零食,不得打瞌睡。

    课前要预习, 课后要复习。

    不得顶撞老师,不得大声喧哗……

    林林总总,条条框框。

    这些学生守则在蓝星上也有,不过没谁将当做一回事,但在这个学校,不遵守,是会体验死亡惩罚的。

    没谁喜欢体验死亡,所以,这间学校的学生,将学生守则背得倒背如流。

    至于教师守则,就薄了很多, 不过依旧有规定,比如衣装得体,不得奇装异服,教师

    证带好,不得无故惩罚学生,不得体罚学生,学生有疑要解惑、不得迟到、不得拖堂,若被学生举报视情况处罚等等。

    若是违背,也会受到死亡惩罚。

    瞧完这一薄一厚的守则,卿八猜测教导主任那有更薄的教导主任准则,校长那有更更薄的校长守则,就像是学生-教师-教导主任-校长这样的等级顺序来的一样。

    或者不仅仅是这些等级。

    至于是还是不是,要去教导主任办公室翻翻才知道。

    卿八看了课表,天她的课已经上完,明天没有她的课,到了明晚,才会由她执行查寝。

    她起身,拎起装着教师服装袋子办公室,前往教师宿舍楼。

    学校给每个教师都分配了一间房,一室一厅,带厨卫,家电齐全,日用品什都有买齐,完全不必老师费心什。

    卿八将两套教师服装用洗衣机洗了,挂好晾干,之后反锁楼,先去图书馆。

    图书馆里,关于李一民、清明上河图的资料很多,楠山、张一潭、明无定等人资料,且都是负面资料,说他不量力,想抢李一民功劳云云。

    特别是楠山,抹黑得更是严重。

    张一潭、明无定、惠真等人以前有过作品,在当时也是名震一方的书画大家,唯有楠山,泥腿书生,落魄秀才,名声未曾有过显达,因此,他跳来说《清明上河图》是他话的,显得很扯。

    无论史书记载还是后世点评,对他都是极尽奚落之事。

    什癔症、妄想症、神思错乱,全都往他身上安。

    正经事没写,嘲讽语很多。

    卿八放这本史料,又去翻看其他的,她看书速度很快,一本翻完也就十几分钟,连续翻了几本书,内容大小异。

    卿八按按眉心,继续翻看。

    直至月亮高悬,图书馆即将关门,卿八才将书一一放回去。

    途径操场,存钱罐小猪依旧在慢吞吞地跑步,那速度,和蚂蚁也差不了多。

    卿八站在操场,对张飞宇道:“提醒你一句,晚归,宿舍不让进;夜不归宿,退学!”

    “什?”张飞宇惊道,“我还差三圈。”

    “那你加油。”卿八朝他点点头,离开操场,回到教师宿舍。

    教师不得半夜游逛,不得晚于十二点睡觉,不得打牌、喝酒、斗殴,不得在宿舍吃饭,不得留宿旁人。

    卿八洗完澡,从衣柜里摸中午没吃完的浓缩饼干,略微填饱肚子后,开始折纸。

    既然这是个灵异世界,那纸灵应该行。

    她用折小人,精神力点灵,果然纸人动了动,有了灵性。

    卿八打开窗,让从窗跳,前往教导主任办公室。

    之后,她先去洗澡,换上带衣服,去床-上休息。

    她还是遵守规则的。

    半夜,卿八感觉有道视线落到她身上,之后又移开,移开后再没现,卿八本来被这视线半惊醒的,又没惊醒,继续睡了过去,再睁眼,已是天亮。

    卿八回忆昨晚感受的视线,和她中午午休时感觉的一样,应是规则在巡逻。

    规则巡逻,学校所有人都一样。

    纸灵已经回来,此时正躺在桌上,卿八伸手落到纸灵上,纸灵记录的画面传入她脑海内。

    先是沿着墙壁落,穿过草丛,穿过花坛,穿过小路,来到一栋二层小楼房。

    沿着墙壁往上爬,爬到二楼东边办公室,从门缝进去,进入教导主任办公室。教导主任桌上有学生花名册,老师花名册,食堂帮工花名册,还有三本守则。

    教导主任守则果然比老师守则更,也更由。

    老师被学生举报,被解雇,教导主任不会。

    而老师成为教导主任,只有一个方法,那便是拉教导主任,己上。

    而拉教导主任的方法,便是诱他失职。

    教导主任被拉后,不会解雇,会成为老师,若是成为老师后失职,才会被解雇。

    相当于,多了一条命。

    卿八收回手,纸灵又变成普通的折纸。

    她门,前往图书馆,继续看资料。

    她虽然想将教导主任拉来,己上位,但明显没有机会,她不会硬碰硬。

    到了傍晚,卿八将几十本资料全都看完,她揉揉眼,闭目回忆那些资料上的内容。资料内容几乎一致,没有什有用的内容,不过,其中有句引用引起她的注意力。

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