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    “反正我记得每天晚上面因为学校的环境也不是特别的好,但是也没有办法呀,我们都住校生,还能去什么别的地方吗?而且本来就是因为大家加里面没有太多的钱,然后大家才住在这里的,平时回趟家都特别的难。”

    米柔现在也算是发现了,不管是什么时候还是努力挣钱,这样能够给孩子提供一个很好的环境。

    “然后再看看我儿子,这生活环境真的是太好了,冬天的时候家里还有暖气呢,根本就一点都不冷。想吃什么我就给他买什么,有的时候他就是看见家里的晚饭,不喜欢吃了,他说要吃什么,我都会立马给他买回来的,但是他回报给我的是什么呢?”

    米柔没有想到仲佳琪在家里面原来是这样的一个人,不过说真的她觉得仲佳琪其实这样教育孩子有一些不太好,因为很多孝子她们根本就不知道好歹。

    仲佳琪好像有一些太溺爱孩子了,其实吃什么不都是一样的吗?他今天想吃什么呢?明天再给他买回来不就行了吗?

    这样都已经做好了,再单独出去买,有一些不值得吧,反正要是她以后有孩子,一定不会这样教孩子的。

    “可是就算家长这样了,又有什么用呢?衣来张口饭来伸手,其他的后顾之忧已经全部都帮他解决掉了,但是他好像也没有一门心思的扑在学习上面,我不知道我的儿子到底是怎么想的,原来高中的时候他还早恋呢。”

    这个米柔还是头一回听说呢,主要是这也算是仲佳琪她们家里面的家事,如果她不说的话,谁又能够知道呢?

    而且再说了,她儿子跟他们不是同一级的,他们在校园里,那时候估计他儿子都已经高三或者是已经大一了。

    再说一句很真实的话,如果不是因为仲佳琪的孝子,他们谁会知道高三或者是大一的这个人?

    像是这种人在望京高中一抓一大把,根本就是不起眼的,普通班的学生。

    想要在年级里面有响当当的名气,真的是特别的难的。

    “我也是班主任,虽然我也从事教师工作这么些年了,但是我就感觉到有的时候真的并没有表面上那么好处理吧,自己家孩子从小就给他灌输了很多思想,但是我觉得也没有太多的用,他已经有了自己的想法。”

    其实望京市说到这里,内心真的是有一些难过的,有的时候就是恨铁不成钢,她在外面再有用又有什么用呢?但是回到家里面的时候,孩子都不听她的话。

    仲佳琪已经怀疑人生了,在学校的时候因为她工作特别的努力,特别的经验,很多时候都被评为优秀班主任,就觉得自己还是应该有一些教学经验的,应该知道怎么处理学生的这些事情。

    可是真的要是发生在她自己家儿子的身上的话,有的时候也会说一些话,但是她儿子就是左耳朵进右耳朵出,也不知道这孩子到底是怎么了?就好像又跟家长作对一样。

    孩子太有想法了,真的不是什么好事,因为他们真的还是太年轻了,还是很多事情都处理不好,有的时候他们还是真的要听一下家长的意见。

    虽然他们有的时候都会在背后说家长是什么老古懂,仲佳琪听到真的特别的伤心。

    “有时候我都会产生一种失望的情绪,我不懂我的这种失望到底是对我儿子,还是对我自己自身产生的,有的时候我在想,是不是我这个人作为一名管理者、教育者,我的能力还不足呢?”

    米柔听到仲佳琪这么说,似乎是有那么一些可怜,家长可不就是这样的吗?要不然人家都说可怜天下父母心,很多时候孩子都不理解,不配合,导致了家长和孩子之间产生了种种矛盾,而且他自己觉得人生之路好像走的有一些偏差。

    “可是我觉得就是从自身找问题的话,我好像也没有太大的问题,毕竟我带出来的学生很多都是特别的优秀的,但是为什么我用时间培养最长的一个学生,他反而还失败了呢。”

    这个问题真的是一个特别好的问题,虽然经常听到别人说很多学习好的孩子,他们都是老师家的孩子。可是有的时候也会出现一些例外,不一定是都是好的,大家有的时候看问题都看到有一些片面了。

    米柔虽然是没有见过仲佳琪的这个儿子,但是听到仲佳琪这么一说吧,她就觉得仲佳琪这个儿子好像有一些不太靠谱呢。

    因为她觉得其实家长付出的已经特别的多了,但是这个孩子好像至少没有专心的用在学习上面,要不然也不可能获得这样的一个成绩的。

    “不管怎么说,虽然中间经历了很多不好的事情,最后还是去上了大学,虽然只是个二本,但是我觉得也还可以吧。要说我不失望,当然是假的了,也骗不了我自己的,因为你们也看见了我的学生都是一本,而且都是重点一本。”

    这也没有什么用啊,再怎么说这些学生也只是学生,也不可能是他们家的孩子,但是有的时候就是这样的,别人家的孩子都是最好的,他们好像轻而易举的就可以取得一个特别理想的成绩。

    “原来他学习的时候也想了很多办法,希望能够提高他的成绩,好像都没有太大的作用,后来还跟班上的一个女生谈恋爱,还是他们的班主任告诉我的。”

    不过说真的,像是她们现在这个班级的话也有人谈恋爱,不知道仲佳琪有没有知道。

    可是呢,米柔就觉得这有什么用呢,这能够解决什么问题吗?她能够让别人分手就分手吗?这事情也没有这么简单吧!

    而且有的时候家长还有老师的合力作用,会产生一种反效果的,他们就觉得家长和老师实在是太过分了。

    从小到大一直都是这样的,他们想干什么家长老师多学极力的反对的,越是这样他们就越想在一起。

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