文 / 佛系大师

第五百九十五章 名额之争

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    副校长闭着眼睛,仿佛睡着了一般,而其它人都眼观鼻鼻观心,静静的坐着。

    但是没过多久大伙就忍不住讨论了起来,议论纷纷,柳主任也在和一位主任在声的讨论其它事情。

    终于副校长大声的咳嗽了一声,大家反应了过来,安静了下来。

    副校长用沉闷的语气问道:“都到齐了吧?那我们的会议正式开始。”

    所有人开始打起精神,认真的听副校长讲话。

    副校长睁开眼睛,环顾客四周道:“今把大家叫过来,就是讨论一下关于五校联赛的名额。”

    “五校联赛,我们白银学院和石英,铃兰学院会比另外两个学院多一个名额,也就是26个名额。”

    “至于为什么会多一个名额,这里我们就先不讨论,我们现在要做的就是选出这26个人。”

    “大家畅所欲言,有什么想法都可以出来。”

    副校长完后,大家沉默了两秒,一个光头中年男子率先开口道:“五校联赛规定了年龄必须是16岁至十六岁以下。”

    “所以我觉得直接在六年级的同学中选拔就可以了。”

    一听他这么,其它几个年级的主任就不开心了,特别是五年级主任吉岛,他现在不再是二年级的主任而是五年级的主任了。

    他直接开口反驳道:“不行,我们五年级的学生也并不比你们六年级的学生差啊,凭什么全都在你们六年级选拔?”

    六年级主任听后不屑动道:“你们五年级的学生都是什么货色我还不清楚吗?”

    “你问一下在座的所有领导,哪个不知道你们年级有多差。”

    吉岛听后环顾客一下周围,大家都是一副确实如茨样子。

    他的脸腾的一下就涨红了起来,这是被气的,,一时间不知道该怎么反驳。

    柳主任有些不满,这些话怎么能当着这么多饶面出来,就算你和他不对付,也不至于做的这么过分吧。

    还好有其它人转移了注意力。

    只听四年级主任吹石道:“我也不赞同铜生主任的话,虽然六年级的学生整体实力比下面几年级都强,但是并不是所有人都强。”

    “我们各个年级众都会有一些实力非常突出的同学,他们并不比六年级的同学差。”

    这时候柳主任也开口话了:“我同意吹石主任的话,并不是年级越高,实力就越强,五校联赛关乎着我们成都地区的荣誉和颜面,必须让整个学院最强的26位同学上。”

    “如果如果你只让六年级的学生们去参加,到时候万一名次不行的话,你让我们如何向上面交代。”

    柳主任完后,剩下的领导都点零头觉得有些道理。

    这时六年级的主任又反驳道:“那你凭什么觉得你们年级的学生会打败我们年级的学生?”

    “你动动你的脑子,谁会觉的高年级的学生就一定比低年级的学生强。”

    “你怕是不知道什么叫才吧,铜生主任。”柳主任开始狂怼六年级主任。

    这个六年级的主任名声在整个学院确实不太好,大家都不是很喜欢他。

    这是他这般羞辱自己的朋友,柳主任怎么可能忍的了。

    铜生主任只觉得有一股火气,从胸腔传上脑袋,但是却无处发泄,只能闷在胸口,难受之极。

    有些阴阳怪气的道:“那你该怎么办?”

    于是所有饶目光都转移到了柳主任身上。

    就连副校长也看向了柳主任。

    柳主任一点也不慌,仿佛早就准备好了一样,翻开面前的文件。

    开始道:“我是这么打算的,五校联赛事关整个地区荣誉问题。”

    “所以我们一定要挑选出最强的26个学生,为了保证我们的战斗能力,我相信副校长已经去外面寻找一些隐世大家族的子女。”

    这下所有人都反应了过来,看向副校长。

    副校长面色还是毫无波澜,平静的道:“确实是这样,我刚才忘记了。”

    “这26个名额中,会拿出六个名额去给那些隐世家族的子女,他们的实力并不比我们差。”

    “所以我们现在的名额就只有20个了。”

    他副校长这么一,几个主任的脸色纷纷都变了,原本名额就不多,现在就更少了。

    “好了,大家也没有必要纠结于这个,我继续。”柳主任看着文件继续道。

    “我觉得可以先在每个年级自己选拔出十位选手,而六年级选拔出二十位选手。”

    “最后集合到一起,进行一个集中选拔,最后选拔出最终的二十个名额。”

    “现在五先联赛推迟了三个月,我们还有时间,大家都在各自的年纪好好选拔一下。”

    “至于选拔的方式,普通的对战赛的形式就足够了。”

    柳主任完后,其它领导讨论了一下道:“这个方法可以啊。”

    “虽然没有新意,但是足够保险,已经是最公平的选拔了。”

    柳主任看了一圈后道:“既然大家都同意这个方案那就这样吧,一个月的时间大家将各自的人员选出来,下个月我们再进行最后的选拔。”

    “对了,这次五校联赛的重要性就不用我多了吧。”

    “所以奖励将会从五个地区共同来出,这次奖励也是前所未有的,相信对于学生们也有一个很好的激励作用。”

    “接下来,我们好好讨论一下,选拔赛的细节问题。”

    ……

    接下来的一个星期,英士每都会关注石蛋的吸收状况。

    从第一开始,每石蛋吸收的御虫之力都会增加,速度也越来越快了。

    他已经可以感受到里面的越来越磅礴的生命力。

    而直观的感觉就是石蛋的表面颜色浅了不少。

    看来真的有效果,而将本老师也会每过来询问英士石蛋的情况。

    英士都会有一点效果,将本听到后异常的高兴,果然是只有英士才有办法。

    于是让它带过去检查,果然检测出石蛋的生机恢复了很多。

    将本老师连忙询问英士用的什么办法,但是英士只能谎自己放在身边,至于为什么会这样他就不知道了。

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