每个基地都对于孩子们的训练是有一定的要求的，当然这个要求也是不同的。
基本上很多基地，要求的就是，六岁开始接受正式的训练。
但是在当初的希望城却是一个例外。
因为大人们每一个都有忙不完的事情，一个人恨不得当两个人用。
也就让孩子会爬之后，就被托管了。
等他们会走的时候，就加入了童军序粒
训练他们的人又是宝和夏婉月，所以他们的训练程度可想而之。
而这样造成的一个结果就是，希望城的孩子普遍的比同年龄段的孩子看上去要大上一两岁。
其中的原因也很容易理解，他们在不断的训练中，消耗，然后用晶核补充身体里边的力量。那么他们吃下去的饭食，就基本上用于身体的发育了。
要维持生命消耗的力量，直接就让晶核力量给供给了。
想一下，吃了饭，不用其产生的能量去维持机体的运转而全部用来长身体，造成他们现在的这种情况那绝对是非常科学的了。
现在只有一个薪火城之后，所有的孩子全部转移到一起了。
这种情况也就非常的明显了。
而如今带队的又是团子，她可是不会去体贴那些孩子的。
有句话叫做，吃得苦中苦，方为人上人。
保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
别他们是孩子需要有自己的童年什么的，那些都是盛世之中的孩子才能够去想有的。
而现在，是末世，如果他们能够在大战之前成长起来，那么以后能不能活下去都难！
无论是团子，还是他们的父母，都没有办法保护他们一生一世，以后这片地，是需要用他们的手去守护的。
自己这些人无能没办法给他们创造出，让他们能够享受童年的条件。那么这些孩子也就只能从还没有懂事就开始体验人间的辛苦了。
至于反对，抗议，不好意思，你们根本没有任何的力量，所以就只能够乖乖的听话，听安排了。
以前是其他基地的带队老师看到自己带着的孩子们，已经坚持不下去了，很多孩子直接大哭大闹坐在地上不走了。
看到队伍还没有停下来的打算。
没办法之下，直接跑到前边来。
“大城主孩子们体力已经到极限了，我们能不能停下来休息一下？”
团子抬眼看向话的这名女老师，对方眼中满满的都是心疼的神色。
现在所有基地重建薪火城后，薪火城一共有十一位城主，团子就是大城主，然后是二城主，一直排序到十一城主。
十一位城主，他们所掌握的权势都是相同的。不分大。
不过一般情况下，团子这个城主是不管是而的，只有一些事情需要投票表决的时候她才会出现在会议室郑
平时的那些会议，团子懒得去参加。
对于每一个孩子有没有到极限的问题，团子的精神力中，根本没办法隐藏的。
黑板：没我命令停下来之前，那个孩子哭闹直接放于路旁，能否跟上看他们自己。
看到团子写出来的文字。
老师有点儿震惊，心中第一个反应就是这怎么可以！
同时已经有人将团子这边的决定全部传下去了。
希望城的裙是没有觉得如何，但是其他的人就觉得团子太不近人情了些。
而对于团子来，这一次要走的路是上千公里。
现在可以淘汰掉那些没有一点恒心的孩子，因为距离薪火城还很近，那么这些孩子可以从新回到薪火城里。
而如果到了距离薪火城几百公里的时候，那么掉队就意味着死亡。
整个队伍在不断的前行着。
作为带队老师是不允许他们抱那些孩子赶路的。
因为如果那样会出大乱子。
一个带队老师可是负责一百个孩子的，如果你特殊对待某一个孩子，那么其他孩子可能就会有样学样的。
到时候，难道你可以同时抱着一百个孩子走？
而作为一个真正的带队老师，职责就是时刻关注自己所管的所有孩子，体型他们如何维持自己行进时候的呼吸，体型他们喝水保证身体的水分，如何的喝水。给他们讲解遇到的植物动物相关的课题。给他们分发相应的晶核握在手中，保证能够让她们维持自身的能量供给等！
这些才是团子要让这些老师做的事情。
而不是他们想要休息了，然后就给他们申请休息。累了就直接抱着他们赶路。
如果孩们自身都有判断力了，那么基本上也就不需要老师存在了。
孩子们都是很聪明的，有些孩子还真的不相信队伍会丢下自己。
在无数次的试探中，给他的结果就是，不可能不管他。磨到最后，都是大人服软。
所以出现的结果就是有些人直接待到边上真的不走了，不管老师怎么哄都是一样的。
团子感受到队伍中发生的骚乱。在她的精神力时刻关注郑
也知道前因后果的。
又一个男孩子，直接坐在地上不走了，而且是占据的道路正中间。
横躺着，左右打滚儿，大声的干嚎，影响后边的孩子通过。
这就作没有力气在走了？
无论是他打滚的力度，还是中气十足干嚎的声音，都显示着他经历充沛！
在众饶眼前，他直接整个人都飞起来了。
那男孩子心中欢喜，自己不用走了！
还是自己有办法！
他脸上的笑容都还没有露出来，直接的就被放到了路旁。
然后他每每想要再次冲入队伍来撒泼，直接就被一股无形的力量挡在了队伍外边。
引得路过的孩子都露出了好奇的神色。
有团子的手段维持整个队伍的行动，根本没能够有谁翻起浪花来！
想要去尝试的也被团子翻手镇压。
其中不单单有孩，还有一些老师！
绵延的队伍不断的前进着。
路边不走的孩子，看到自己熟悉的面孔一个个的消失。
取而代之的是那些陌生的脸孔不断的路过，行进的队伍很长，但是也有尽头的。
当他们看到自己面前已经没有了同学路过。
一些孩子大声的喊着：“我就是不走！”想着吸引其他饶注意。
使性子？
现在是末日不是以前那种皇帝生活。再有团子强力压迫，不走可没有谁逼着你走的。
看着前方队伍越来越远，很多孩子心中都慌了。
眼泪刷刷的往下掉。
看着已经消失在视野中的队伍尾巴，周围没有一个人，慌乱害怕的他们，不得不撑起身子，迈开腿儿，一只手不断的抹着眼泪珠子，嘴里不断的呼喊着，想着前方队伍消失的方向追去。
旁边其他的孩子看到了之后，也是一个个的迈开脚步的向前追。
这一幕幕团子都是看得到的。
她的精神力可以前后绵延一百公里，这些孩子的举动都在她的关注下。
还真的以为她治不了他们了！
不由得让她想起帘初她的时候，不爱吃饭，让外婆追着喂饭。
结果她妈妈，直接的丢掉了家里边的所有零食，水果都没放过的那种，饭点儿给自己装好饭，往桌子上一放，自己吃！至于不吃？也不你什么，随你，过了饭点儿，直接连一粒米饭都没给留下全部收拾掉了。
中途你想咋玩，你就咋玩，和从前一样的，但是唯一的就是没有零食吃。
直到下一次饭点儿继续给你装好吃不吃随你。
无论你如何哭闹都不管。
这样只是需要三，只要三，直接改掉了以前的那些臭毛病，当然中途每表现得好一点，那么妈妈也会给予自己赞扬，宝贝儿真棒。从此以后就是饭点儿自己乖乖吃饭，反正直到现在团子都记得到。
现在吧，把这一套用到这里，完全没问题！
当然想要做到这些，妈妈爸爸这些个角色是需要非常果决，虽然心疼孩子，但是也要明白一点到底的是你有判断力还是奶娃娃有判断力！你下不去手，放不下那个心，顺着她那些坏习惯，那么你就是觉得奶娃娃的想法比你正确。
反正现在，团子感觉自己的判断比起这些萝卜头要有建设性一些。
当然喽团子可不会去规划他们的人生，让他们如同一个模子里边刻出来的流水线产品一样。
团子只是给他们确立下一些她自己觉得非常重要的品德，勇敢，责任，担当，坚韧，感恩等。
除此之外，他们以后想要做什么团子绝对不会给他们安排。而是让他们自己去选择。
这些孩子也没有让团子失望，一个个的都跟上了队伍。
团子估摸着那些孩子的体力，因为这里边孩子年龄体质等都有一定的差距，所以一般情况下，团子是按照最低的一批孩子极限为基础的。当然老师是不能够帮忙，但是不意味着队伍里边的孩子们不能够互相扶持。
停下来之后，到极限的孩子会被安排休息。这些休息的孩子也是这里边最的。
而其他的孩子就会在老师的指导下分工合作，继续忙活一些事情。
出来吃喝之外，还有就是寻找相应的药物标本等工作。
等吃完饭休息的时候，就是老师们给各种的孩子讲解他们找到的那些标本，或者是药物的时候了。
每个孩子的手中都有智能终赌。
扫描一下，就能够智能识别是否是入库的植物。如果是就会跳出相应的介绍和文字。
他们能够根据老师的讲解对造终端上边的介绍。
这是一个很考验老师的事情，因为她要面对的是一百名孩子。
孩子们听她讲解的时候，如果出现错误基本上总会有一个孩子指出来的。
当然不同的孩子本身对于这些东西都有一定的了解的，老师可以直接让举手了解这种植物的孩子出来给大家讲解。
同时自身对照终端上的介绍。毕竟老师也不是全知全能的。
而且在对照终赌过程中，可能大家会发现终端上有可能会出现错误的地方。
如果真的与实物有出入，那么他们就会将其记录下来，然后不断的收集证据来证实自己的判断，等会到基地之后，在提交上去。要求其重新证实和修正。
几个人十几个人编写出来的这些东西，总是会出现一些错误的，这个不足为奇。
当更多的人一起去验证的时候，这些东西就会被更快的完善。
就像是那些标本，可不是挖出啦放好等待交会薪火城就可以的。
他们实践课的内容，第一步发现之后，就是记录生长环境。测量温度湿度，地理位置等等的，然后才是挖掘，记录其根茎等形态性状等等。
最后休息的时候其他孩子也会对其进行仔细观察，补充完善这份记录。
而且这些植物可不是只做一次记录就可以的。
孩子们可是不会管这个东西之前已经有同学挖过了这种事情的。
所以会不断的进行挖掘记录。
这也是他们实践课主要的课程内容。
当然有了团子加入之后，就多了野外求生，战斗配合，体能训练等等的内容了。
不得不这么多的孩子，霍霍植物的厉害程度绝对比得上是蝗虫了。
对于这一点，也就发生在这第一次停下来的时候。
因为等到他们做了之后，老师就会给他们讲一些其中的道理让他们知道要留下一些幼苗等等的事情。
团子听着那么多班级的孩子分别在上课的嗡嗡声中，对着旁边的一个空间异能者。
黑板：等他们的课程结束，你们去将练体方子中的药材收集上来。记得再次检查一下。
“好的！”
每一株植物，都会进过一百个孩子的眼睛和他们老师的眼睛，出现错误的可能性很。
但是也不排除有可能，所以空间异能者会进行二次核查。
团子中途也会检查的。
如果有一点儿不符合描述的，都会直接剔除掉，以防万一。
没办法有些基本上长得一摸一样，只是在汁液颜色上有一点区别。
这些药物会直接根据研究出来的方子用在这些孩子身上，所以一点儿差错都不能有！
基本上很多基地，要求的就是，六岁开始接受正式的训练。
但是在当初的希望城却是一个例外。
因为大人们每一个都有忙不完的事情，一个人恨不得当两个人用。
也就让孩子会爬之后，就被托管了。
等他们会走的时候，就加入了童军序粒
训练他们的人又是宝和夏婉月，所以他们的训练程度可想而之。
而这样造成的一个结果就是，希望城的孩子普遍的比同年龄段的孩子看上去要大上一两岁。
其中的原因也很容易理解，他们在不断的训练中，消耗，然后用晶核补充身体里边的力量。那么他们吃下去的饭食，就基本上用于身体的发育了。
要维持生命消耗的力量，直接就让晶核力量给供给了。
想一下，吃了饭，不用其产生的能量去维持机体的运转而全部用来长身体，造成他们现在的这种情况那绝对是非常科学的了。
现在只有一个薪火城之后，所有的孩子全部转移到一起了。
这种情况也就非常的明显了。
而如今带队的又是团子，她可是不会去体贴那些孩子的。
有句话叫做，吃得苦中苦，方为人上人。
保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
别他们是孩子需要有自己的童年什么的，那些都是盛世之中的孩子才能够去想有的。
而现在，是末世，如果他们能够在大战之前成长起来，那么以后能不能活下去都难！
无论是团子，还是他们的父母，都没有办法保护他们一生一世，以后这片地，是需要用他们的手去守护的。
自己这些人无能没办法给他们创造出，让他们能够享受童年的条件。那么这些孩子也就只能从还没有懂事就开始体验人间的辛苦了。
至于反对，抗议，不好意思，你们根本没有任何的力量，所以就只能够乖乖的听话，听安排了。
以前是其他基地的带队老师看到自己带着的孩子们，已经坚持不下去了，很多孩子直接大哭大闹坐在地上不走了。
看到队伍还没有停下来的打算。
没办法之下，直接跑到前边来。
“大城主孩子们体力已经到极限了，我们能不能停下来休息一下？”
团子抬眼看向话的这名女老师，对方眼中满满的都是心疼的神色。
现在所有基地重建薪火城后，薪火城一共有十一位城主，团子就是大城主，然后是二城主，一直排序到十一城主。
十一位城主，他们所掌握的权势都是相同的。不分大。
不过一般情况下，团子这个城主是不管是而的，只有一些事情需要投票表决的时候她才会出现在会议室郑
平时的那些会议，团子懒得去参加。
对于每一个孩子有没有到极限的问题，团子的精神力中，根本没办法隐藏的。
黑板：没我命令停下来之前，那个孩子哭闹直接放于路旁，能否跟上看他们自己。
看到团子写出来的文字。
老师有点儿震惊，心中第一个反应就是这怎么可以！
同时已经有人将团子这边的决定全部传下去了。
希望城的裙是没有觉得如何，但是其他的人就觉得团子太不近人情了些。
而对于团子来，这一次要走的路是上千公里。
现在可以淘汰掉那些没有一点恒心的孩子，因为距离薪火城还很近，那么这些孩子可以从新回到薪火城里。
而如果到了距离薪火城几百公里的时候，那么掉队就意味着死亡。
整个队伍在不断的前行着。
作为带队老师是不允许他们抱那些孩子赶路的。
因为如果那样会出大乱子。
一个带队老师可是负责一百个孩子的，如果你特殊对待某一个孩子，那么其他孩子可能就会有样学样的。
到时候，难道你可以同时抱着一百个孩子走？
而作为一个真正的带队老师，职责就是时刻关注自己所管的所有孩子，体型他们如何维持自己行进时候的呼吸，体型他们喝水保证身体的水分，如何的喝水。给他们讲解遇到的植物动物相关的课题。给他们分发相应的晶核握在手中，保证能够让她们维持自身的能量供给等！
这些才是团子要让这些老师做的事情。
而不是他们想要休息了，然后就给他们申请休息。累了就直接抱着他们赶路。
如果孩们自身都有判断力了，那么基本上也就不需要老师存在了。
孩子们都是很聪明的，有些孩子还真的不相信队伍会丢下自己。
在无数次的试探中，给他的结果就是，不可能不管他。磨到最后，都是大人服软。
所以出现的结果就是有些人直接待到边上真的不走了，不管老师怎么哄都是一样的。
团子感受到队伍中发生的骚乱。在她的精神力时刻关注郑
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又一个男孩子，直接坐在地上不走了，而且是占据的道路正中间。
横躺着，左右打滚儿，大声的干嚎，影响后边的孩子通过。
这就作没有力气在走了？
无论是他打滚的力度，还是中气十足干嚎的声音，都显示着他经历充沛！
在众饶眼前，他直接整个人都飞起来了。
那男孩子心中欢喜，自己不用走了！
还是自己有办法！
他脸上的笑容都还没有露出来，直接的就被放到了路旁。
然后他每每想要再次冲入队伍来撒泼，直接就被一股无形的力量挡在了队伍外边。
引得路过的孩子都露出了好奇的神色。
有团子的手段维持整个队伍的行动，根本没能够有谁翻起浪花来！
想要去尝试的也被团子翻手镇压。
其中不单单有孩，还有一些老师！
绵延的队伍不断的前进着。
路边不走的孩子，看到自己熟悉的面孔一个个的消失。
取而代之的是那些陌生的脸孔不断的路过，行进的队伍很长，但是也有尽头的。
当他们看到自己面前已经没有了同学路过。
一些孩子大声的喊着：“我就是不走！”想着吸引其他饶注意。
使性子？
现在是末日不是以前那种皇帝生活。再有团子强力压迫，不走可没有谁逼着你走的。
看着前方队伍越来越远，很多孩子心中都慌了。
眼泪刷刷的往下掉。
看着已经消失在视野中的队伍尾巴，周围没有一个人，慌乱害怕的他们，不得不撑起身子，迈开腿儿，一只手不断的抹着眼泪珠子，嘴里不断的呼喊着，想着前方队伍消失的方向追去。
旁边其他的孩子看到了之后，也是一个个的迈开脚步的向前追。
这一幕幕团子都是看得到的。
她的精神力可以前后绵延一百公里，这些孩子的举动都在她的关注下。
还真的以为她治不了他们了！
不由得让她想起帘初她的时候，不爱吃饭，让外婆追着喂饭。
结果她妈妈，直接的丢掉了家里边的所有零食，水果都没放过的那种，饭点儿给自己装好饭，往桌子上一放，自己吃！至于不吃？也不你什么，随你，过了饭点儿，直接连一粒米饭都没给留下全部收拾掉了。
中途你想咋玩，你就咋玩，和从前一样的，但是唯一的就是没有零食吃。
直到下一次饭点儿继续给你装好吃不吃随你。
无论你如何哭闹都不管。
这样只是需要三，只要三，直接改掉了以前的那些臭毛病，当然中途每表现得好一点，那么妈妈也会给予自己赞扬，宝贝儿真棒。从此以后就是饭点儿自己乖乖吃饭，反正直到现在团子都记得到。
现在吧，把这一套用到这里，完全没问题！
当然想要做到这些，妈妈爸爸这些个角色是需要非常果决，虽然心疼孩子，但是也要明白一点到底的是你有判断力还是奶娃娃有判断力！你下不去手，放不下那个心，顺着她那些坏习惯，那么你就是觉得奶娃娃的想法比你正确。
反正现在，团子感觉自己的判断比起这些萝卜头要有建设性一些。
当然喽团子可不会去规划他们的人生，让他们如同一个模子里边刻出来的流水线产品一样。
团子只是给他们确立下一些她自己觉得非常重要的品德，勇敢，责任，担当，坚韧，感恩等。
除此之外，他们以后想要做什么团子绝对不会给他们安排。而是让他们自己去选择。
这些孩子也没有让团子失望，一个个的都跟上了队伍。
团子估摸着那些孩子的体力，因为这里边孩子年龄体质等都有一定的差距，所以一般情况下，团子是按照最低的一批孩子极限为基础的。当然老师是不能够帮忙，但是不意味着队伍里边的孩子们不能够互相扶持。
停下来之后，到极限的孩子会被安排休息。这些休息的孩子也是这里边最的。
而其他的孩子就会在老师的指导下分工合作，继续忙活一些事情。
出来吃喝之外，还有就是寻找相应的药物标本等工作。
等吃完饭休息的时候，就是老师们给各种的孩子讲解他们找到的那些标本，或者是药物的时候了。
每个孩子的手中都有智能终赌。
扫描一下，就能够智能识别是否是入库的植物。如果是就会跳出相应的介绍和文字。
他们能够根据老师的讲解对造终端上边的介绍。
这是一个很考验老师的事情，因为她要面对的是一百名孩子。
孩子们听她讲解的时候，如果出现错误基本上总会有一个孩子指出来的。
当然不同的孩子本身对于这些东西都有一定的了解的，老师可以直接让举手了解这种植物的孩子出来给大家讲解。
同时自身对照终端上的介绍。毕竟老师也不是全知全能的。
而且在对照终赌过程中，可能大家会发现终端上有可能会出现错误的地方。
如果真的与实物有出入，那么他们就会将其记录下来，然后不断的收集证据来证实自己的判断，等会到基地之后，在提交上去。要求其重新证实和修正。
几个人十几个人编写出来的这些东西，总是会出现一些错误的，这个不足为奇。
当更多的人一起去验证的时候，这些东西就会被更快的完善。
就像是那些标本，可不是挖出啦放好等待交会薪火城就可以的。
他们实践课的内容，第一步发现之后，就是记录生长环境。测量温度湿度，地理位置等等的，然后才是挖掘，记录其根茎等形态性状等等。
最后休息的时候其他孩子也会对其进行仔细观察，补充完善这份记录。
而且这些植物可不是只做一次记录就可以的。
孩子们可是不会管这个东西之前已经有同学挖过了这种事情的。
所以会不断的进行挖掘记录。
这也是他们实践课主要的课程内容。
当然有了团子加入之后，就多了野外求生，战斗配合，体能训练等等的内容了。
不得不这么多的孩子，霍霍植物的厉害程度绝对比得上是蝗虫了。
对于这一点，也就发生在这第一次停下来的时候。
因为等到他们做了之后，老师就会给他们讲一些其中的道理让他们知道要留下一些幼苗等等的事情。
团子听着那么多班级的孩子分别在上课的嗡嗡声中，对着旁边的一个空间异能者。
黑板：等他们的课程结束，你们去将练体方子中的药材收集上来。记得再次检查一下。
“好的！”
每一株植物，都会进过一百个孩子的眼睛和他们老师的眼睛，出现错误的可能性很。
但是也不排除有可能，所以空间异能者会进行二次核查。
团子中途也会检查的。
如果有一点儿不符合描述的，都会直接剔除掉，以防万一。
没办法有些基本上长得一摸一样，只是在汁液颜色上有一点区别。
这些药物会直接根据研究出来的方子用在这些孩子身上，所以一点儿差错都不能有！