“懂！”
简言嗯了声，说，“每个人的天赋点都不同，我的天赋···”
微顿，她自嘲的笑了笑，“可以肯定不在机甲制造上面。”
“嗯！”
赵教授颇为认同的点头，“你的天赋确实不在机甲制造上面。
八年制的大学生涯，你已经过了四年，需要补考的总学科多达十几门。
而且，每一门学科，补考的知识点囊括了初中高三个级别，要补的学分更是达到了惊人的两百八十二分。”
这个需要补的学分···
陆瑾修他们齐齐无语了。
若他们的记忆没出错，帝综机甲制造系八年的总学分是四百二，这才四年，她就被扣了将近三百的学分。
往后的四年，所学的知识点会愈发的深奥，前期基础没打好，后面的那些知识点就犹如天书。
有听没懂，有看等于白看。
这就很要命了！
“女朋友！”
“嗯。”
简言应了声，看向陆瑾修。
男人握了她的手，深邃的眸子直视着她澄透的猫儿眼，温声说，“你还要继续坚持吗？
若是要的话，我空的时候给你一对一补课，同时给你请私教，你意下如何？”
田教授他们嘴角一抽，打算的挺好，然而事实却是根本无用。
大一的时候，他们带的班级68名学生，除了简言挂五科，剩下的无一人挂科。
她凭实力，一人拖了全班的后腿。
帝国建校三千多年，简言是唯一一个挂这么多科的人。
帝综代表着什么？
代表着这里的学子全是精英中的精英，骤然出现一个挂科的同学，还是第一学期就挂了五科，简言理所当然的出了名。
但这个名，却不是什么好名。
所以，她遭到了很多的指指点点。
倒是没人霸凌、拿话欺她。
饶是如此，她阴郁敏感自卑的性子也愈发的敏感了。
虽说不到杯弓蛇影的地步，但精神压力非常大。
就像一根绷紧的弦，随时有崩断的可能性。
担心她想不开，这孩子又没什么亲朋好友陪着她开解她，他们几个直系教授商量了一下，开始轮流给这孩子补课。
结果别说成效了，是越补越糟糕。
然后，精神压力又增加了。
如此循环下去，直接成了个恶性循环。
最后的最后，这孩子放弃了，他们也无奈放弃了。
太痛苦了，真的是太痛苦了。
被他们补课的孩子痛苦，作为补课人的他们也痛苦。
现在性子虽然变了，但机甲制造这个对专业性要求极高的学科，真不是靠补课能补上去的。
想成功从机甲制造系毕业，要满足理论扎实、实践经验丰富、动手能力强和学科修满等关键因素。
看着若有所思模样的简言，田教授他们很想直接开口让她放弃别继续和机甲制造死磕了，又没说出口。
但那个紧张的情绪，只有他们自己知道。
简言这个学生，他们以前是真的带不动，现在带不带的动，要看她开没开窍。
正思考着若她坚持，他们要从哪里给她补起时，就听她道，“教授，你们觉得我需要坚持吗？”
简言嗯了声，说，“每个人的天赋点都不同，我的天赋···”
微顿，她自嘲的笑了笑，“可以肯定不在机甲制造上面。”
“嗯！”
赵教授颇为认同的点头，“你的天赋确实不在机甲制造上面。
八年制的大学生涯，你已经过了四年，需要补考的总学科多达十几门。
而且，每一门学科，补考的知识点囊括了初中高三个级别，要补的学分更是达到了惊人的两百八十二分。”
这个需要补的学分···
陆瑾修他们齐齐无语了。
若他们的记忆没出错，帝综机甲制造系八年的总学分是四百二，这才四年，她就被扣了将近三百的学分。
往后的四年，所学的知识点会愈发的深奥，前期基础没打好，后面的那些知识点就犹如天书。
有听没懂，有看等于白看。
这就很要命了！
“女朋友！”
“嗯。”
简言应了声，看向陆瑾修。
男人握了她的手，深邃的眸子直视着她澄透的猫儿眼，温声说，“你还要继续坚持吗？
若是要的话，我空的时候给你一对一补课，同时给你请私教，你意下如何？”
田教授他们嘴角一抽，打算的挺好，然而事实却是根本无用。
大一的时候，他们带的班级68名学生，除了简言挂五科，剩下的无一人挂科。
她凭实力，一人拖了全班的后腿。
帝国建校三千多年，简言是唯一一个挂这么多科的人。
帝综代表着什么？
代表着这里的学子全是精英中的精英，骤然出现一个挂科的同学，还是第一学期就挂了五科，简言理所当然的出了名。
但这个名，却不是什么好名。
所以，她遭到了很多的指指点点。
倒是没人霸凌、拿话欺她。
饶是如此，她阴郁敏感自卑的性子也愈发的敏感了。
虽说不到杯弓蛇影的地步，但精神压力非常大。
就像一根绷紧的弦，随时有崩断的可能性。
担心她想不开，这孩子又没什么亲朋好友陪着她开解她，他们几个直系教授商量了一下，开始轮流给这孩子补课。
结果别说成效了，是越补越糟糕。
然后，精神压力又增加了。
如此循环下去，直接成了个恶性循环。
最后的最后，这孩子放弃了，他们也无奈放弃了。
太痛苦了，真的是太痛苦了。
被他们补课的孩子痛苦，作为补课人的他们也痛苦。
现在性子虽然变了，但机甲制造这个对专业性要求极高的学科，真不是靠补课能补上去的。
想成功从机甲制造系毕业，要满足理论扎实、实践经验丰富、动手能力强和学科修满等关键因素。
看着若有所思模样的简言，田教授他们很想直接开口让她放弃别继续和机甲制造死磕了，又没说出口。
但那个紧张的情绪，只有他们自己知道。
简言这个学生，他们以前是真的带不动，现在带不带的动，要看她开没开窍。
正思考着若她坚持，他们要从哪里给她补起时，就听她道，“教授，你们觉得我需要坚持吗？”