不过，苏业觉察到罗隆的目光有异。
罗隆给苏业使了一个眼色，示意了一下教室外，然后起身向外走。
苏业立刻转身，慢慢在走廊里行走。
不一会儿，左手剑右手矛的罗隆追上来，低声道：“你最近风头太盛，稳一稳。”完快步离开，好像是要做别的事。
苏业好像没听到，一边继续走一边思考。
“看来这个罗隆知道了什么，但不够多，所以只能这样提醒我。如果赫顿出手，不值得他提醒。如果是劳文斯出手，凯尔顿肯定会第一时间通知我。那么，和罗隆有交集且跟我有矛盾的，只能是那些贵族。”
“在昨比赛前，我就预见到了这种结果，所以我刻意表现得友好，没有表现过多的敌意。不过，纵然得罪贵族，我也不后悔。没有昨的得罪贵族，我也就不会有魔力涌动和魔鹰之眼，以及最重要的学院上层的关注。和这两个大收获比起来，得罪贵族算什么？”
“不过，贵族们一直心狠手黑，从古到今就没变过，一定要心。我现在应该被柏拉图学院的大师们稍稍关注，那些贵族的手段一定不会太直接，所以我只要多加心，不会出大事，最多吃点亏。等找到机会，连本带利带战利品一起讨回来！”
“唉……我们平常人无论获得什么样的成就，都可能面临意想不到的危险。为了保护自己，为了保护成就，我们只能使用一些手段，这反而会被别人认为偏激、极度等。而那些贵族，从就不存在任何阻碍，他们可以调动的力量远超我们，哪怕明明破坏性远超我们，因为没人知道，却被人吹捧。”
“这样想不够积极，转念一下。正是因为我们普通人遇到的外界刺激多，得到的反馈多，所以我们才不会麻木，所以我们才能敏锐地发现这个世界的变化，才能更好地顺应时代潮流，不断成长，不断进步！一切的外力，都在推动我进步！然后干死那帮害我的贵族！”
苏业微微一笑，转身回到教室。
霍特捧着魔法书，眼巴巴望着苏业。
两个人这次直接离开教室，在教室外空旷的草坪上，一边走一边相互学习。
和昨比，苏业多加了两个环节，一个环节是，自己每讲完一个知识点，霍特必须要问出一个问题。
第二个环节是，苏业自己必须提出一个问题，让霍特回答，如果霍特短时间回答不了，就当成作业，明前用魔法信回答。
霍特很喜欢新的环节，苏业也很喜欢，因为让霍特提出问题能让他思考，而自己面对问题会发现自身的盲点。
自己提出问题，能站在更高更全面的角度审视知识点，作用也非常大。
这是一种慢学习的方式，甚至在相当长的时间内效率很低，但价值极高。
上课钟声一响，两个人回到教室。
大部分同学看向两个饶目光有些矛盾，相信两个人吧，可两个人上学期的成绩太差，不相信两个人吧，可苏业昨又在赛场上大放光彩，简直是另一个人。
只有极少的人依旧坚持认为两个人在白费力气。
苏业刚坐稳，突然有人轻拍自己的肩膀，回头一看，是吉米。
吉米笑嘻嘻道：“苏业你太不够意思了，昨技惊全场，肯定是有特别厉害的方法，你不能光教霍特，也要教教我。”
苏业笑道：“我们俩只是相互学习、相互交流和相互分享，没有谁教谁之。”
“这样啊？那我能和你们一起交流吗？我没太多时间，估计一也就一两次。”吉米道。
“没问题，我一向认为，相互交流能促进所有人成长。在交流中，得越多，收获越大。”苏业道。
“行！那晚自习结束我们一起学习，怎么样？”吉米问。
“好。”苏业笑道。
一旁的雷克、艾伯特和罗隆看了看吉米，若有所思。
艾伯特声嘀咕道：“呵呵，开始拍马屁了。”
吉米好像完全没听到，又坐回罗隆身边，翻开魔法书。
霍特声道：“明明就是你教我。”
苏业笑了笑，没有辩解。
在自己的心中，根本就没有什么教，只有学习交流。
教只是手段，学习才是真正的目的，成长才是自己的需求。
时间一过去，赛会的影响也渐渐消散。
苏业进入了平稳的学习期，每几乎雷打不动凌晨零点睡，早上六点起床，冥想十分钟后，简单扫一眼昨的笔记，然后行走或跑步去学院。
早上或者自己学习，或者使用费曼技巧和霍特一起学习。
大多数课程都认真听讲，中午固定冥想吃饭学习，下午继续上课。
最后一堂自习课，或学重点课程，或做作业，或跟霍特一起学习，偶尔加上吉米。
雷克偶尔也加入聊聊学习，见解独到，经常一句话就指出重点，让苏业和霍特受益匪浅。
自习课之后，苏业和霍特会一起吃饭，吃完饭再学习一堂课，苏业才回家，而霍特则去赛场练习。
回到家，苏业开始使用各种方法学习，痛并快乐着。
偶尔太累，苏业不会纠结，不会对抗，也不会否定质疑自己，而是去练习魔法，从魔法中寻找快乐。
在不同的场景，用不同的方式学习，让大脑不同部位轮流休息或工作。
由于在练习魔法绳的过程中也使用了刻意练习，仅仅半个月的时间，苏业对魔法绳的掌握就达到极限，两秒就可以完成施法，再配合魔力涌动，一秒就可以完成。
不仅如此，在学习的过程中，苏业对咒语学和魔法的理解不断加深。
一个月的时间一闪而过，苏业超常完成了先前的计划。
苏业首先补上了上学期最重要的课程，不仅包括计划中的希腊语、数学和几何，还学完了去年的美术、希腊史和世界史，后三门课程的效果不敢多好，但可以轻松及格。
新学期的课程中，原计划的魔法学、赋学、魔法史、祭祀学和冥想课五门课是苏业的主攻方向，已经完全吃透，而且暗暗比较过，即便跟雷克比也差不了太多，在一些需要深度理解的地方，甚至超出雷克。
罗隆给苏业使了一个眼色，示意了一下教室外，然后起身向外走。
苏业立刻转身，慢慢在走廊里行走。
不一会儿，左手剑右手矛的罗隆追上来，低声道：“你最近风头太盛，稳一稳。”完快步离开，好像是要做别的事。
苏业好像没听到，一边继续走一边思考。
“看来这个罗隆知道了什么，但不够多，所以只能这样提醒我。如果赫顿出手，不值得他提醒。如果是劳文斯出手，凯尔顿肯定会第一时间通知我。那么，和罗隆有交集且跟我有矛盾的，只能是那些贵族。”
“在昨比赛前，我就预见到了这种结果，所以我刻意表现得友好，没有表现过多的敌意。不过，纵然得罪贵族，我也不后悔。没有昨的得罪贵族，我也就不会有魔力涌动和魔鹰之眼，以及最重要的学院上层的关注。和这两个大收获比起来，得罪贵族算什么？”
“不过，贵族们一直心狠手黑，从古到今就没变过，一定要心。我现在应该被柏拉图学院的大师们稍稍关注，那些贵族的手段一定不会太直接，所以我只要多加心，不会出大事，最多吃点亏。等找到机会，连本带利带战利品一起讨回来！”
“唉……我们平常人无论获得什么样的成就，都可能面临意想不到的危险。为了保护自己，为了保护成就，我们只能使用一些手段，这反而会被别人认为偏激、极度等。而那些贵族，从就不存在任何阻碍，他们可以调动的力量远超我们，哪怕明明破坏性远超我们，因为没人知道，却被人吹捧。”
“这样想不够积极，转念一下。正是因为我们普通人遇到的外界刺激多，得到的反馈多，所以我们才不会麻木，所以我们才能敏锐地发现这个世界的变化，才能更好地顺应时代潮流，不断成长，不断进步！一切的外力，都在推动我进步！然后干死那帮害我的贵族！”
苏业微微一笑，转身回到教室。
霍特捧着魔法书，眼巴巴望着苏业。
两个人这次直接离开教室，在教室外空旷的草坪上，一边走一边相互学习。
和昨比，苏业多加了两个环节，一个环节是，自己每讲完一个知识点，霍特必须要问出一个问题。
第二个环节是，苏业自己必须提出一个问题，让霍特回答，如果霍特短时间回答不了，就当成作业，明前用魔法信回答。
霍特很喜欢新的环节，苏业也很喜欢，因为让霍特提出问题能让他思考，而自己面对问题会发现自身的盲点。
自己提出问题，能站在更高更全面的角度审视知识点，作用也非常大。
这是一种慢学习的方式，甚至在相当长的时间内效率很低，但价值极高。
上课钟声一响，两个人回到教室。
大部分同学看向两个饶目光有些矛盾，相信两个人吧，可两个人上学期的成绩太差，不相信两个人吧，可苏业昨又在赛场上大放光彩，简直是另一个人。
只有极少的人依旧坚持认为两个人在白费力气。
苏业刚坐稳，突然有人轻拍自己的肩膀，回头一看，是吉米。
吉米笑嘻嘻道：“苏业你太不够意思了，昨技惊全场，肯定是有特别厉害的方法，你不能光教霍特，也要教教我。”
苏业笑道：“我们俩只是相互学习、相互交流和相互分享，没有谁教谁之。”
“这样啊？那我能和你们一起交流吗？我没太多时间，估计一也就一两次。”吉米道。
“没问题，我一向认为，相互交流能促进所有人成长。在交流中，得越多，收获越大。”苏业道。
“行！那晚自习结束我们一起学习，怎么样？”吉米问。
“好。”苏业笑道。
一旁的雷克、艾伯特和罗隆看了看吉米，若有所思。
艾伯特声嘀咕道：“呵呵，开始拍马屁了。”
吉米好像完全没听到，又坐回罗隆身边，翻开魔法书。
霍特声道：“明明就是你教我。”
苏业笑了笑，没有辩解。
在自己的心中，根本就没有什么教，只有学习交流。
教只是手段，学习才是真正的目的，成长才是自己的需求。
时间一过去，赛会的影响也渐渐消散。
苏业进入了平稳的学习期，每几乎雷打不动凌晨零点睡，早上六点起床，冥想十分钟后，简单扫一眼昨的笔记，然后行走或跑步去学院。
早上或者自己学习，或者使用费曼技巧和霍特一起学习。
大多数课程都认真听讲，中午固定冥想吃饭学习，下午继续上课。
最后一堂自习课，或学重点课程，或做作业，或跟霍特一起学习，偶尔加上吉米。
雷克偶尔也加入聊聊学习，见解独到，经常一句话就指出重点，让苏业和霍特受益匪浅。
自习课之后，苏业和霍特会一起吃饭，吃完饭再学习一堂课，苏业才回家，而霍特则去赛场练习。
回到家，苏业开始使用各种方法学习，痛并快乐着。
偶尔太累，苏业不会纠结，不会对抗，也不会否定质疑自己，而是去练习魔法，从魔法中寻找快乐。
在不同的场景，用不同的方式学习，让大脑不同部位轮流休息或工作。
由于在练习魔法绳的过程中也使用了刻意练习，仅仅半个月的时间，苏业对魔法绳的掌握就达到极限，两秒就可以完成施法，再配合魔力涌动，一秒就可以完成。
不仅如此，在学习的过程中，苏业对咒语学和魔法的理解不断加深。
一个月的时间一闪而过，苏业超常完成了先前的计划。
苏业首先补上了上学期最重要的课程，不仅包括计划中的希腊语、数学和几何，还学完了去年的美术、希腊史和世界史，后三门课程的效果不敢多好，但可以轻松及格。
新学期的课程中，原计划的魔法学、赋学、魔法史、祭祀学和冥想课五门课是苏业的主攻方向，已经完全吃透，而且暗暗比较过，即便跟雷克比也差不了太多，在一些需要深度理解的地方，甚至超出雷克。